記者莊漢昌／台南報導
由於地方人士憂心沙崙國中如改制為K-12完全學校後導致在地教育資源分配不均，對大潭國小造成排擠效應，且沙崙國中改制後將含括幼兒園、國小、國中、高中4個教育階段，學生年齡層過廣造成管理的困難。市議會教育委員會特於28日召開沙崙智慧綠能科學城計畫區域K-12學校規劃座談會，建議調整該計畫，將幼稚園及小學(幼兒園至6年級)設於大潭國小，國高中(7年級至12年級)設於沙崙國中。
市議會教育委員會召集人蔡旺詮、李啟維，委員許又仁、沈家鳳及沈震東28日邀請教育局主任秘書蔣銘娟、都發局總工程司蔡孟儒、沙崙國中校長陳柏蒼、大潭國小校長魏文南、大武崙綠能園區促進會理事長黃順記、武東里里長劉延欽，以及沙崙智慧綠能科學城籌備辦公室、綠能科技產業推動中心和學校家長會等相關單位代表，於市議會針對「綠能科學城-計劃區域K-12學校規劃案」進行對談，經過2小時的熱烈討論，教育委員會做成5點結論：
1、請「沙崙智慧綠能科學城籌備辦公室」擴大科學城範圍，希望納入成大、交大、長榮大學及大潭國小，並於請都發局研究納入城鄉發展區的可行性。
2、K-12學校規劃案時程希望按期程進行，校舍營建期程、招生期程分期規劃，依科學城發展狀況調整辦理。
3、沙崙國中校地納入K-12，學生用地只在法律規定最低標準發展性不足，園區內尚有文小一、文小二，未來一併考量使用。
4、新校對大潭國小造成排擠效應，未來可能減班、小校化，兩個國小導致市府人力、物力加重負擔，請教育局妥適因應。
5、沙崙智慧綠能科學城發展進度，人口預期發展要納入考量因素，請教育局重新規劃沙崙智慧綠能科學城K-12雙語學校校地納入大潭國小共同規劃，幼兒園、國小設置於大潭國小，國高中設置於沙崙國中之可行性評估，並行文教育部說明調整方案，必要時請教育部召開協調會。
