七年十二班，牛尾國中最令人頭痛的一班。
才從小學升上來，班上就有個朱投山，他帶著蝴蝶刀來班上耍著玩。方老師嚇一跳，趕緊叫家長來了解。
他老爸是牛尾一帶最大尾的流氓，來到訓導處，二話不說，先揍一頓，嗆朱投山："叫你在家裡玩就好，誰叫你帶來學校？真正大尾的不用帶刀...."轉向老師道歉："老師，拍謝哈，給他記大過，沒關係啊！"朱投山揉揉頭上的腫包，反正記大過又不痛不癢，繼續回班上去做老大。
到了學期中，從雞嘴國中轉來了個轉學生，名叫吳基板。他長得瘦瘦小小，帶著厚眼鏡，模樣已經不討喜了，偏偏嘴巴又賤：嫌隔壁同學有狐臭、笑誰誰數學考九分....白目是沒極限的，偏偏白目到朱投山。"你的名字好好笑，怎麼會叫豬頭三？"
朱投三舉起椅子，就往吳基板身上貓下去，才一下，吳基板就趴在地上吐白沫了。救護車喔咿喔咿送急救。
學校說要開除他，朱投山老爸就說話了，"喂喂喂，我孝生作壞，你們學校要負責教好啊，不然要你們這些老師幹嘛？"
其他家長說叫朱投三轉學，但這樣的學生哪一間學校敢收？教育局督學只好介入，要求學校加強輔導。發生這樣的悲劇誰都不願意，校長只好寫個信跟吳基板家長道歉，然後要求老師加強生命教育。"將遺憾化成愛..."編首歌來唱。
媒體記者聽到了，盛讚牛尾國中教育好榜樣。學者大教授，也紛紛發表言論：
"霸凌是社會整體結構性的問題...",
"要注意朱投山弱勢家庭出身，沒有發聲的管道，只好暴力宣洩..."
甚至有人說:
"Shit Happens...鳥事總是會隨機發生在誰誰誰身上嘛，不值得討論。我們要注意的是社會底層更深沉的結構性問題。("結構性"好好用)",
"被害者也要檢討啦，父母要好好關心自己的孩子..."
"用愛來關心每一個人，尤其是父母，要好好陪伴自己的孩子.....才不會讓悲劇發生"
吳基板好不容易出院了，回到班上。朱投山說："對不起，上次出手太重。"抽出皮帶就鞭。旁邊同學知道打人沒事，反而有人同情。紛紛加入圍毆的行列。每節打、照三頓打。老師疲於應付，也就隨他們去了。
牛尾國中的家長們只好讓孩子去學詠春，自認倒楣。再不然就要趕快另覓學校，逃，誰敢唸牛尾國中七年十二班。
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