台中市區某國小六年級學生，今年3月26日在校與體育老師衝突，學生持樂樂球棒打老師，隔天雖道歉，但老師仍報警，學生在沒人陪同下遭兩名員警帶走，引發家長及外界質疑，認為警察處理過當，對此，警方表示，兩名員警11月份已被處分，分別記申誡1次，該所所長則遭調職，而學生家長2 日傍晚表示，孩子目前有陰影接受心理諮商，家長認為小孩不是現行犯，老師報警把小孩帶走，這樣可以嗎？
根據《中時》引述這位學生家長說法，當天孩子與老師發生拉扯時，因為內褲有露出來，現在都不敢穿短褲到校；另孩子現在在校若與人衝突時，都會害怕警察等一下是否會來，目前正接受心理諮商。
家長還指出，孩子坦承自己有錯，並在少年法庭上主動向老師道歉，但讓家長氣憤的是，自己依制度申訴，老師和教育局都包庇自己人，而小孩非現行犯，老師卻報警把小孩帶走，「這樣的事是可以的嗎」？
回述事發經過，今年3月26日，台中市西區某國小發生學生打老師的事件，一名小六學生因為不滿體育課分隊結果，竟持樂樂球棒揮打體育老師左腿，兩人發生扭打被其他老師壓制。隔天，學生到校向老師道歉，但老師認為對方態度不夠誠懇，拿起手機報警「堅持提告」。
兩名制服員警接獲報案後，開著警車前往學校，在學校學務主任陪同下進入校園與老師和學生會談，學生看見警察後引發騷動。員警隨後和學生家長電話聯繫，並在家長同意下，將學生、老師一起帶回派出所了解過程；進到派出所後老師又表示不提告，只是希望給學生教訓，這名學生最後由家長接回返家。
針對這起事件，台中第一警分局指出，涉案員警進入校園時穿著制服，未依規定著便服或使用偵防車，造成校園騷動，執法程序未盡周延，影響觀感。警方坦承疏失，對兩名員警予以申誡處分，包括派出所所長職務也進行調動，但所長調離現職為個人生涯規劃，與本案無關。
警方強調，對於員警進入校園執法的規範未來會加強宣導，像是要遵守內政部頒布的相關機制，確保校園自治與學生權益。同時，在處理校園案件時應以最低影響和損害方式執行，避免引發負面效應。
