（觀傳媒彰化新聞）【記者陳雅芳／彰化報導】大葉大學半導體學士學位學程副主任歐信良指導的「醫療器材產品製程實習計畫」，榮獲教育部「全球優秀青年來臺蹲點計畫」獎助，吸引印尼布拉維賈亞大學 (Universitas Brawijaya) 電機工程系兩位大四學生Stephania Angelica與Nabila Fairuz Romadhona來臺進行為期三個月的半導體製程研究，提前體驗台灣的留學與科研生活。
歐信良表示，教育部推動TEEP計畫的目的在於建立國際教育交流平台，讓海外青年能以「蹲點實習」的方式深入了解台灣的科研與產業環境，同時促進學術與文化交流。他指出，大葉大學的「醫療器材產品製程實習計畫」結合醫材開發與半導體製程兩大技術領域，設計以實務研究為核心的課程內容，讓學生能從材料分析、製程設計到應用測試，全程參與研究與操作，累積跨領域專業經驗。
在為期三個月的實習中，兩位印尼學生進入大葉大學實驗室，親自參與鍍膜、奈米材料、磁控濺鍍、表面電漿處理及靜電紡絲等實驗工作，學習從微觀結構到產品應用的技術流程。她們不僅提升了實驗技能，也透過與台灣師生的互動，深入了解台灣高等教育的教學模式與研究氛圍。
Nabila Fairuz Romadhona表示，她在印尼主修電機工程，對半導體與生醫工程領域充滿熱情。這次來臺實習，不僅讓她第一次接觸到先進的半導體製程設備，也體驗到台灣實驗室中嚴謹與創新的科研精神。「我學到了磁控濺鍍與靜電紡絲的應用技術，這些都是在課堂上難以體驗的實務經驗。」她說。
另一位學生Stephania Angelica則提到，自己從大學時期就對台灣的科技教育十分嚮往，這次能親自參與計畫，是一個重要的學習機會。「我希望未來能來台攻讀研究所，這三個月的經驗讓我更了解台灣的教學環境，也看到老師與學生間密切的討論氛圍。」她說，除了專業成長，生活上的文化體驗也讓她印象深刻，「台灣人很友善，也很樂於分享，這讓我覺得像在家一樣。」
歐信良說，在這場跨國學術交流中，兩位印尼學生不僅學到專業技術，也把對台灣文化與教育的好感帶回家，為未來更多國際合作種下交流的種子。
