Chapter1 A咖父母教戰守則
（本文摘錄自《曲艾玲的A咖育兒魔法書》）
小時候，爸爸告訴我們說他是新疆維吾爾哈薩克族的王子，所以我跟哥哥也有新疆維吾爾哈薩克族的皇室血統，我們聽了就覺得：「真的嗎？」但爸爸又講得出新疆的故事、一些典故啊！莫名地，我們相信了。他說我們背負著使命，要做好人做好事，因為我們是流亡的貴族，要有一顆正直的心，這是家族很重要的價值觀。就這樣，他用有點童話的故事包裝起教育我們的價值觀，儘管偏離事實，卻是極有創意的教育方式，孩子也會相信這些故事，並且願意遵守家族的法規。
哥哥有兩個女兒，他稱她們為「公主」，也真的把她們當成公主養育，讓她們在魔幻的氛圍中過得很幸福、很快樂。公主的故事讓他可以很有創意地約束女兒，因為公主出門要很有教養，穿得漂亮，保持乾淨，他對女兒說：「妳是公主，因為我是國王；你是公主，所以妳要有漂亮的心，喜歡幫助別人。」小孩相信他的話，想當公主，就要會幫助人、舉止優雅、乖乖吃飯，並且不能亂來。
我喜歡看吸血鬼故事，哥哥從小就叫我女巫（witch），我的孩子出生後，我也將自己這個特質運用在教養上。
毛毛有天不知在房裡做什麼，我就說：
「請你把我的東西放好。」
毛毛吃了一驚，問：「媽媽，妳為什麼知道我拿東西？」
「你不知道嗎？我是女巫。但我是好的女巫，不會隨便使用魔法，也不能運用壞魔法。」
那一年，我們剛好回美國，他就問我哥哥說：「舅舅，你知道媽媽是女巫嗎？」我哥說：「我當然知道。」從此，毛毛對我的女巫身分堅信不移。
這就是一種生活中的魔法（magic），我和哥哥不約而同地運用創意的方式去約束小孩的行為舉止。我說我是女巫，因為這是很可愛的想像；哥哥說孩子是公主，出門要有教養，要有禮貌，也要有漂亮的心，喜歡幫助人，這樣會讓小孩自然地想表現得像個公主，而不是用硬邦邦的規定要求小孩聽話。
剛好有個美麗的巧合，有一天我們在戶外玩，很多小朋友一起在玩，突然間天空開始飄雨，毛毛就說：
「媽媽，妳用妳的魔法讓它不要下雨好不好？」
那時候我心裡就想：老天啊！祢要幫我。
我抬頭望，天空是有點飄雨，但不是真的要下，好像雲層有點要飄開，我就喊：「一二三！」然後手快速比一下，結果雨真的停了。毛毛就大喊一聲：「哇！」然後，他就跟所有小朋友說：
「我媽媽是女巫，她讓雨停了！」
所有小朋友都望著我，我就說：「沒有什麼啊！這是個小magic。」
事後我跟毛毛說：「你千萬不能跟別的小朋友說我是女巫，你一跟別人講，我的魔法就會減弱，然後我那天身體都會很不舒服。」
開學後，有天老師告訴我：「毛毛都說我媽媽是女巫！」我就問毛毛：「你是不是跟別人說我是女巫？」他說：「我都沒有講啊！」
我看著他，他開始眼神閃爍，說：「我只有跟老師講一下下。」我就說：「難怪喔，我今天覺得身體很不舒服。」
其實，不管他在房裡做什麼，媽媽的天性就是會知道，他弄什麼東西或是玩水，我會說：「水關掉。」他就會很疑惑：「為什麼妳都知道？」
「因為我是女巫啊！」
這個女巫的說法可以用來約束他。而妹妹因為哥哥跟她說「媽媽是女巫，什麼都知道」，她也就都相信了。
自從我變成女巫後，毛毛三不五時就來一句：「妳可以變一個魔法給我看嗎？」有一次，幾個小朋友來家裡，毛毛很興奮地拿出一個銅板，說：「媽媽，你趕快變個魔法給我們看。」還好那是一群五、六歲的孩子，呼攏一下還過得去，我就靠著小把戲把銅板迅速藏起來，說：「你看，真的不見了。」
「哇—」孩子們發出了驚呼聲，接著每個小朋友都叫
我變一下變一下，我只好一直變變變。
「你看，我媽媽會變魔法喔！」毛毛興奮地對著其他小朋友說。
後來我就跟毛毛說：「你為什麼要跟別人講這個祕密？你看，我的法力越來越弱了，我頭痛了。」
毛毛跟咪咪調皮的時候，我也會說：「你們不乖，我就把你們變成小豬。」比如我知道小孩在玩水，就故意說：「你在玩水嗎？我剛剛在房間就知道了。我看到你在搗蛋，就把你變成青蛙，你乖一點，不要玩水。」這是無傷大雅的白色謊言，但能對他們產生約束力。
透過小小的魔法，可以減緩我跟孩子之間可能會有的衝突與對立，又能讓小孩對我有種崇拜感，他還會跟學校老師說：「我媽媽是女巫喔！」所以老師會在聯絡上寫說：「我也想看妳的魔法」。
無形當中，這也為孩子營造了一個創意空間，他們成長於其中，想法天馬行空。有一次，毛毛問我：「我有魔法嗎？」
「沒有喔，只有我跟你舅舅有。如果你長大後成為一個好人，做很多好事，魔法就會自己出來。如果你連自己都管不了自己，我也無法給你。」
「那什麼時候會有？」
「等你長大再說。你現在會亂來，沒辦法，就像米奇的魔法世界，魔法師離開了，米奇把咒語亂變，造成大淹水，所以，等你長大後，能顧好自己的生活起居，並且證明自己是好人，才能有魔法。」
女巫的說法可能到他大一點就不適用了，但第一，可以約束他們別在妳視線之外做一些不能做的事情；第二，會產生無形的戒尺與家規，不需以媽媽的身分來進行管教，即能減少一些在家裡的不安全跟犯規。
不是每個家長都必須採用「女巫」這個說法，也可以創造一些別的童話來約束小孩，讓他們遵守你的規則。透過施展魔法，父母也可以做觀念的陳述，讓小孩有更大的空間，接受好的觀念，而不是父母直接對他訓斥，這樣往往也就會被小孩排斥。
坊間有許多教養書，每位專家都有一套教養方法要告訴我們這些父母親，但是，只有父母最了解自己的孩子，當我們根據孩子的特質，發展出自己的創意教養法，對孩子才是最有幫助的。
