【觀點】誰教孩子為自己負責？／魯云湘
魯云湘（政策與戰略研究人員）近期教師身故事件接連受到關注。面對生命逝去，首先應避免在事實尚未釐清前，替個案尋找單一原因。家庭、工作、健康、人際關係與個人生命經驗，都可能影響一個人的身心狀況；不能僅因當事人具有教師身分，就逕自將死亡歸因於家長、學生、學校制度，或特定政治人物。
魯云湘（政策與戰略研究人員）近期教師身故事件接連受到關注。面對生命逝去，首先應避免在事實尚未釐清前，替個案尋找單一原因。家庭、工作、健康、人際關係與個人生命經驗，都可能影響一個人的身心狀況；不能僅因當事人具有教師身分，就逕自將死亡歸因於家長、學生、學校制度，或特定政治人物。
桃園市教育局連續三年辦理「桃園市115學年度國小初任校長輔導計畫《從初心到領航：共學、實踐與成長》」活動。圖：教育局提供桃園市教育局連續三年辦理「桃園市115學年度國小初任校長輔導計畫《從初心到領航：共學、實踐與成長》」活動，邀集教育局長、科長、講師、師傅校長及