用愛守護升學路！臺南特教適性路上溫柔守候 【勁報記者于郁金/臺南報導】為確保身心障礙學生在跨教育階段能獲得最適切教育安置與特教資源支持，臺南市政府教育局全面啟動115學年度國中三年級與國小六年級身心障礙學生「重新評估」作業；透過標準化評量工具、跨專業團隊綜合研判及初審意見陳述機制，精準掌握學生現況能力與學習需求，為特教學子升學轉銜奠定堅實基 生活情報 勁報 2小時前
