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摘文試閱 只要找對書，沒有不喜歡閱讀的孩子。選書，不必從「輕薄短小」開始；選書，亦不用擔心書籍深淺或孩子會模仿書內情節。只要懂得運用「撒餌」、「試讀」與「分享」等策略，保證在良好的家庭閱讀氛圍之下，你和孩子之間，將永遠不缺話題。
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閱讀習慣影響孩子一輩子，偏偏孩子怕讀書！
「親職作家」陳安儀，要分享各位頭痛、心痛的爸爸媽媽，
怎麼製造孩子閱讀的特效藥「無聊時光」；
傾囊相授，孩子最痛苦的閱讀心得報告「六大萬靈丹」；
不需「拔河」，就把孩子從網路拔出的「5不」與「5要」……
只要掌握「閱讀黃金期」，你會發現，
要教育出品學皆優的孩子，大人小孩根本不需要辛苦！
和孩子的「不讀書」，大戰三天三夜！
重點是，你給對了書嗎？
快來看看，安儀老師有哪些策略！
案主1：9歲的小杰，人稱搗蛋天王，靜不下來看書，但好奇心強！
安儀老師：給他帶有科幻冒險色彩的《黯》，並用「撒餌策略」，精采簡要拋出故事最懸疑、緊湊的情節，緊緊鉤住他的好奇心，讓他再也好動不起來。
案主2：小五生阿得，平日只愛漫畫、電動，看到厚重的文字書就頭大。
安儀老師：給他「貓戰士」或「波西傑克森」等系列書，以「10頁策略」，要求孩子每天讀10頁書，交換他玩電動的時間，讓孩子漸漸體會出，讀書確實比電玩有趣，而乖乖「歸順」讀書國。
案主3：國二女生琪琪，沉溺唯美的羅曼愛情故事。
安儀老師：與其全面禁止，不如推薦她名家之作，如華嚴的《蒂蒂日記》、三毛的《撒哈拉沙漠》等，要「順水推舟」才能「誘君入甕」，不但藉機加深孩子的閱讀深度，更教會她比較務實的感情世界。
(更多應用實例及開胃書單，盡在本書第九章及附錄)
推動閱讀的路，還有他們與你我一起
兒童文學作家 林良
故事屋創辦人 張大光
成功大學中國文學系教授 陳昌明
高雄市國語文輔導團、鼓岩國小校長 陳瓊如
2012師鐸獎得主、西門國小校長 曾家樓
親子教養書作家 彭菊仙
親職教育專家、校長爸爸 黃登漢
台北市國語文輔導團、文化國小校長 鄒彩完
2013教育部閱讀推手個人獎得主、勝利國小老師 鄭淑華
2012師鐸獎得主、文山小學老師 蕭建智
作者簡介
陳安儀
集資深媒體人、親職教育專家、兒童閱讀與寫作老師、知名部落客於一身。
從小就興趣廣泛、才藝兼備，尤其喜愛閱讀寫作與旅行。就讀台大中文系時，課餘教授「兒童作文」，累積非常深厚的兒童寫作與閱讀教學經驗。
畢業後，一頭栽入電視圈，先後擔任中視《女人女人》、《綜藝萬花筒》……等節目企劃製作及腳本創作；後轉任，《民生報》、《星報》、《壹週刊》等知名媒體的影劇記者。
後因為成為兩個孩子的母親，於2002年與另外11位哺乳媽媽共創「台灣母乳協會」；2005年離開《壹週刊》成為自由撰稿人，開始筆耕生涯，著有《WHY NOT時髦媽咪》、《孩子，我要教你怎麼愛我》、《窩心！父母最想知道的親子聊天術！》等書。
2008年創辦「媽媽PLAY親子聚會」及「陳安儀多元寫作班」。經營的部落格「陳安儀的筆下人生」anyichen.pixnet.net/blog，點閱率高達1,700萬人次，獲選為《親子天下》雜誌「精選部落格」。
目錄
1 為什麼一定要閱讀
閱讀能力愈強的人，愈有能力蒐集、理解、判斷資訊，並且能夠參與現代社會的複雜運作。有愈來愈多科學研究發現，通往美好未來的必經之路在閱讀，而且愈早啟蒙愈好。學習中的孩子，要養成一輩子受用的閱讀習慣，黃金時期是六歲到九歲！
2 閱讀，會讓孩子變聰明
閱讀經驗豐富的人，有能力在資訊有限、破碎的情況下，藉由現有的線索一條一條串接起來，推測出資訊的完整邏輯，並且能夠經由閱讀，漸漸摸索體會到，寫作上 慣用「起承轉合」的結構是有目的的。此外，懂得利用閱讀，孩子很快就能抓住要訣，把讀進去的資料，「改良改良」，變成自己的創意！
3 閱讀，可以讓孩子有好品格
想要改變孩子的行為，用逼迫或洗腦的方式，是行不通的；就算有效果，也只是暫時的，並不能從根本、從本心去影響他們。唯有找到一件能夠感動他們的作品，讓孩子由衷的認同，這樣的閱讀，才能達到「品格教育」的作用。
4 愛閱讀的孩子不怕寫作文
現在不論國中還是國小的國文，怎麼都這麼難啊！如果可以，不如把那些強迫孩子去鑽牛角尖背「修辭」的時間，拿來讓他們大量閱讀一些優美的文章，只要讀得夠多、夠精，語法、修辭、成語，自然一切通透。但若想要讓文字精進、詞彙豐美，建議還是多閱讀散文大家的作品。
5 閱讀，可以不要寫心得報告嗎？
閱讀，如果伴隨而來的是一份「功課」，吸引力當然會大打折扣。「閱讀心得報告」，說穿了就是讓孩子練習表達。因此，應該不限於形式。演短劇、講笑話，或上台說故事，都是很棒的訓練。若還是有困難，本章亦提供了簡易的治標方法──閱讀心得報告的萬靈丹：六大提示。
6 找不到時間閱讀嗎？這裡有秘方！
閱讀，需要有「無聊」時光。只要懂得幫小孩營造一個「缺乏聲光效果的環境」，然後技巧的將「有趣的書籍」推薦給孩子，這一招絕對「戰無不勝」！此外，每天小孩放學回家、到晚餐前的片段，以及睡前的床邊時間，都是可以拿來「化零為整」，安排成為孩子閱讀的寶貴時光。
7 孩子愛電視、愛電腦，就是不愛閱讀？
延後孩子接觸電視、電動、網路，先培養閱讀與運動、其他休閒的習慣，是非常重要的。本章將告訴各位爸爸媽媽，孩子們十歲前有五件最重要的事！倘若孩子已經迷上網路也沒關係，依然有一些方法可以亡羊補牢，把孩子從網路的泥淖中拔出來。
8 共讀——讓孩子從小愛上閱讀
共讀是親子間最美好的記憶，且嬰兒期就可以開始共讀！本章將談談學齡前、學齡期前半段及九歲以後的共讀策略。此外，共讀時，不妨找深一點的作品，才能吸引當今受電視、網路影響，心智年齡都較成熟的孩子的興趣。
9 選對書，勾出孩子的閱讀胃口！
只要找對書，沒有不喜歡閱讀的孩子。選書，不必從「輕薄短小」開始；選書，亦不用擔心書籍深淺或孩子會模仿書內情節。只要懂得運用「撒餌」、「試讀」與「分享」等策略，保證在良好的家庭閱讀氛圍之下，你和孩子之間，將永遠不缺話題。
10 如何為孩子選一本他喜歡的書？
閱讀喜好確實「男女有別」！男生偏好節奏輕快、充滿冒險、戰鬥，或是推理、偵探等內容；女孩子則多數對於唯美的、夢幻的、感情的故事內容，會有更高的閱讀興趣。此外，推薦給孩子的書，一定要投其所好，才能「勾引」他上手，也最容易引起孩子的共鳴。
11 強化閱讀深度與廣度
設立目標，才能讓自己「閱讀進階」！要誘引孩子自動加深閱讀，得多多利用孩子的愛好，以及同儕影響力。而大聲朗讀文本，也是一種「強迫深讀」的方法。有了深度，還必須兼顧廣度，因為這能保護好自己，也照顧好家人，並幫助我們做出更周延與聰明的決定。
12 分類推薦書單
13 小朋友推薦書單
附錄 出版社推薦書單
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