記者林茂榮/新北報導
新北市私立竹林中學高三智班林鈺豈,參加新北市高中英文作文比賽榮獲第一名!竹林中學在這項比賽中蟬聯三屆冠軍,英文教學成果斐然,英文科教師團隊在各項競賽中均全體投入培訓,發揮專業社群的高度效能。
新北市高中英文作文比賽於12月上旬舉行,來自各校計72位選手參賽,題目為「青少年對網際網路的應用」,林鈺豈同學表示他足足寫了七頁稿紙,能夠取得第一,實在感謝學校提供豐厚的學習資源。而英文科老師以團隊方式進行培訓,也讓他在不同老師的指導下大開眼界,透過老師們不同的專業能力,對思考力及創造力都有相當的提升,另外對於英語的用字遣詞,除了基礎應用之外,也學習到甚麼是典雅的文句,如何適時地運用。
竹林英語科召集人張玉芝老師表示,學校英文科老師在課程、教學、菁英培訓、補救教學方面都以群體方式共同研討,一起投入,以這項比賽為例,就是由六位老師為一組,協助同學透過各種題目的寫作、修正、再寫作,達到精熟及增廣的目標,林同學能取得第一名,而且竹林已是第三年蟬聯冠軍,老師們都相當欣慰。
林鈺豈在高一時參加102年GEPT全民英檢即取得高級合格證書,是該年度最年輕的學生,而當時其多益測驗更拿到975─相當於大學英文系畢業程度的高分;林鈺豈認為語言是須要運用的工具,將英文融入生活中才是學習英文的最好方法;而學校提供的英語教學資源相當豐富而紮實,除增加課程時數外,聽、說、讀、寫課程更分別開設,讓專業老師針對同學不足之處深入指導,也有外籍老師訓練聽力及口說,同時特別設置英語情境教室,透過英語話劇表演,訓練同學在語文上的統整能力,並鼓勵同學參加校、內外各種比賽,這些師資群和訓練,培養竹林學生深厚的英文底子。
林鈺豈平常會到圖書館借閱外文有聲書和收聽CNN整點新聞及ICRT熱門英文歌曲來強化自己的聽力;本身很喜歡閱讀系列科幻小說,凡是不懂的單字一定動手查字典,並隨時複習。他進一步表示,學習語言的確沒有捷徑,除了一開始的興趣,其後便是堅持努力的學習態度,而維持學習動力的方法,就是將英文對應到生活中的事物,甚至在思考時所用的語言都儘量使用英文,常常便會發現學習樂趣就在其中。