首頁 勵志感人 穿鼻洞又刺青的單親媽媽,加上患有多動症ADD合併學習障礙,只有10歲的圖文作家迷路!看母子如何把生活玩成一場精采遊戲....

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穿鼻洞又刺青的單親媽媽,加上患有多動症ADD合併學習障礙,只有10歲的圖文作家迷路!看母子如何把生活玩成一場精采遊戲....

圓神出版
穿鼻洞又刺青的單親媽媽,加上患有多動症ADD合併學習障礙,只有10歲的圖文作家迷路!看母子如何把生活玩成一場精采遊戲....

一個穿鼻洞又刺青的單親媽媽,
如何帶多動症ADD合併學習障礙的孩子?
成為國內最年輕的圖文作家?!

驚!全台最受歡迎、只有10歲的圖文作家迷路,何以看世界的方法如此獨特?

他的媽媽----米米不是什麼育兒達人,更不是教育專家,但她的教養卻是孩子最溫柔的指引,也是最安定的依靠。身為母親,她願意停下來,耐心陪孩子找到想走的路,即使是迷路,就算爆走,也沒關係…

當所有人都看見迷路那超乎年齡、令人豔羨的天分與才華時,卻鮮少人知道,迷路其實是個多動症(ADD)合併學習障礙的孩子,而他的媽媽米米,則是獨立撫養兩個孩子的單親媽媽。他們的故事不悲情,反而把生活玩成一場精采遊戲!

孩子既是來自另一個星球的寶寶,那媽媽也學著用外星方式溝通吧!當孩子彼此爭吵、沉迷3C、闖禍……這些在每個家庭不斷上演的熟悉情境,往往稍有不慎就將引爆一場大戰。但米米善用廣告人的創意與顛覆思考,打怪般地衝破每個生命關卡。

眼皮下的東西都是玩具,生活裡的一切都是遊戲!

 

SHE手比愛心推薦

因為有米米的愛,反而讓迷路的生命走得更寬廣又清晰,也讓我們這些大人迷路時可以看看迷路的圖文,笑一個之後找到方向勇敢前行。——Hebe田馥甄

迷路這小傢伙根本是圖文界的Google map,可愛到讓我的心都迷路了。——Ella陳嘉樺

看迷路的圖文,既紓壓又暖心;大人小孩必穿,這心靈發熱衣。——Selina任家萱


上帝要我牽一隻蝸牛去散步

「這個字我還是記不起來。」迷路在反覆寫了幾十遍之後,蓋起了課本,卻仍舊忘了剛剛練了半天的那個字該怎麼寫,腦子裡一片空白。他兩眼泛紅,忍著淚,在學習的領域裡承受著超越這個年齡該有的沮喪。

醫院評估迷路是個多動症ADD合併學習障礙的孩子,但是我心裡清楚得很,這些看似艱澀的醫學名詞,不過是為了替人類歸納出一張過於草率的分類表罷了,醫界把那些字眼做成附有背膠的標籤,一張張撕下來後,分別黏貼在不同的孩子身上。

接著,社會也急於替這樣的小孩貼上更多的標籤,「不認真」、「不上進」、「懶散」、「孺子不可教也」……或者粗魯地把與眾不同的人格特質歸咎為「病症」,甚至強迫投藥。

這時候,溫柔地替孩子撕下那些遮蓋他們光芒的標籤,是我的任務。

「別哭!我們一起來想辦法!你總是喜歡思考一些大哲學家才會思考的事,難道你不覺得那些深奧的東西與眼前這幾個國字比起來困難得多嗎?如果你理解黑洞與蟲洞,如果你能熟記上百種昆蟲的生態,如果你畫得出連大人都畫不出的姿態,如果你才10歲就能煮出一桌好菜……那學會學校所教的課業肯定不難。」在我眼裡,他的優點豐盈如蜜糖,他的些許不完美從來瑕不掩瑜。

關於體制內的學習,我們需要的不過就是時間罷了。而一個孩子最不缺的不正是時間嗎?他們還有好長好長的光陰可以進化啊!

迷路擦擦眼淚,再度獲得力量之後緊緊抱了我一下,整理好心情,他鼓起勇氣往黑黑的前方繼續走,雖然路難行,但是我們都知道,走著走著總會走到有光的地方。他心裡明白,只要米米牽著他的手,就算半途跌倒了,也不至於孤單地疼痛著。米米的愛就是治癒跌打損傷的靈藥。

其實能牽著一隻蝸牛散步是福氣,一路上,我們細看人生風景,人們視而不見的小草和露珠都成了我們眼裡的最美。童年短短只有一次,於是我不理會大部分媽媽深信不疑的「不要輸在起跑點」,不用縮時攝影,只想以迷路的節奏,緩緩記錄下這個雖然缺乏速度感卻異常奮鬥的故事,見證著他一點一滴的進步,感受著他每個比昨天更好的今天,這份禮物,何其厚重。

滿腦子精采故事的迷路,卻總苦於寫不出他想寫的字而退而求其次,勉強使用了記得的字,卻又造成一連串不完美的句子,有時成果出奇的不堪,明明是小五生,卻僅能寫出小二生程度的作文。

我總是問他為什麼不乾脆寫注音算了?「不行,我已經10歲了。」孩子很有自己的堅持。這時候一定有人質疑「為什麼不查字典?」關於這點,也只有身為他的母親才知道他的難處。因為交卷時間的限制。

對於這隻慢蝸牛而言,他已經必須付出比別人多出兩、三倍的精力了,哪還容得下逐字翻閱字典的奢侈?

於是米米能做的,除了鼓勵閱讀之外,還得絞盡腦汁把記憶文字轉換成一場又一場遊戲,然後陪著他一次次跌倒後又一次次站起來。不過人生啊,不怕慢點到,只怕不肯到。如果孩子學習的食量小,那我就慢慢餵,只要有吃到,哪怕量少,還是會長大。

今晚迷路寫了一篇四百字作文,裡面錯字才兩、三個,並且使用了許多上個學期他怎麼記也記不起來的難字。「哇!你怎麼突然進步那麼多?」我問。迷路說:「我只是慢了點,時間到了,我就會了。」

上帝給了每個母親不同的任務,祂指派了一隻慢吞吞的蝸牛讓我照顧。我問上帝:「為什麼別人獲得了獵豹和老鷹,而我卻得到一隻蝸牛?」上帝說:「那是因為我知道妳有能力讓一隻蝸牛奔跑和飛翔。」

是啊,身為母親,我們不只要相信自己的孩子,還要相信自己。

 

◆    打招呼遊戲

迷路生性害羞又「閉俗」,對他而言,「打招呼」的困難度與數學不相上下,雖然大部分的人類很難想像打個招呼究竟困難何在?不過我非常清楚像我們這樣天生幕後性格的人格特質裡,怕生、不愛社交、愛隱藏、喜歡躲……都是難以否認的事實,米米即便年過四十,至今內心仍住著一個打招呼障礙娃娃,有時恨不得披上哈利波特的隱形斗篷快速通過人群,只不過,歷經幾十年社會化的磨練之後,我知道這是人與人之間必須完成的儀式。                         

臺灣社會裡,大人似乎不容許孩子因為害羞而不打招呼,人們總把「不好意思打招呼」與「缺乏禮貌和家教」畫上等號,這之間少了許多體諒和包容不同個性的可能性,我其實一點都不在乎別人批評我沒把孩子教好之類的閒言閒語,卻十分不捨像迷路這麼一個單純善良又乖巧的好孩子,只因害羞而被扣上品行不佳的大帽子。

為了克服怕生、不擅社交的問題,我提出了一種人性的實驗遊戲,當孩子一聽到「實驗遊戲」這樣的字眼,興趣就來了。

我請孩子們每天做三種實驗,日常生活中,打招呼的機會何其多,他們一早出門會遇到社區的鄰居,接著會在校園裡遇到許多老師,週末也會碰到各式各樣的親友。實驗A是「不打招呼」,實驗B是「揮手致意」,實驗C是「大聲說出阿姨叔叔好」,然後記錄下三組實驗的對應結果,對方回覆了什麼樣的表情與情緒,孩子們都必須完整地觀察並互相討論。

 

《迷路的報告》

在「不打招呼」的實驗A裡,我發現對方的臉很臭,也故意假裝沒看到我。在「揮手致意」的實驗B裡,電梯裡遇到的鄰居給我一個很微小的微笑。在「大聲說出阿姨叔叔好」的實驗C裡,那些大人感覺很開心,誇獎我真有禮貌,還順便誇獎我很帥,但是問題來了,接著他們問我幾年級啦?功課忙不忙啊?最近有畫新的作品嗎?這一開始讓我挺困擾的,因為我並不想說更多的話,不過被大聲誇獎的感覺的確不錯,而且實驗了幾次以後,我也沒那麼害怕跟大人聊天了,好像沒有想像中的難。

 

《爆走DD的報告》

我本來就不害羞啊,所以我每次都會大聲打招呼,所以樓下社區物業管理的杯杯常常帶我去中庭裡摘水果,還有鄰居會說我是個可愛的小捲毛,反正我喜歡聊天,所以早就知道打招呼是件很好玩的事了,我又不是葛格那種悶悶宅男!所以我根本不想做前面A、B兩組實驗,一點好處都沒有!

這三組實驗屬於第一階段任務,隔了一個月之後,我把實驗A刪除,剩下B、C組,而且藉由這個實驗,打招呼的習慣也在不知不覺中養成。

遊戲紅利:

  1. 很奇妙的是,即便每天請孩子做相同的實驗,他們回覆的報告內容也都大不相同,對應之人的個性百百種,經由這樣的觀察討論,孩子更深入理解社會百態。
  2. 孩子經歷了打招呼之後獲得的友善回應,久而久之,便容易克服害羞的心魔。

遊戲提示:

  1. 一個大人不能以在江湖上打滾數十載的結果來論定孩子當下的無心之過,父母理當是這個世界上最了解自己孩子個性的人,避免以孩子不懂的成人遊戲規則來咎責兒童期的正常反應,盡量拿出創意讓小朋友在不傷感情、不責難的狀況下逐步養成習慣。
  2. 打招呼是人類文明裡最自然的情感展現,早在原始部落時代,互相問候是出自內心的真情,演變至今,打招呼成了評價彼此禮節的儀式,而孩子的成長過程無非就是一部人類演進史的縮寫,兒童階段正如早期的原始時代,他們遇到小玩伴、遇到至親至愛時喜形於色,往往不僅打招呼而已,擁抱、親吻也很正常。至於遇到不那麼熟稔的人,害羞、害怕也都是再自然不過的反應,家長別因為過於擔心社會的眼光與眾人的批判而施壓於孩子,只要我們以科學的角度理解兒童心理,心一寬,引導孩子的靈感自然就來了!

 

 

米米文字

廣告文字工作者,擁有一家微型廣告公司。曾在國外念視覺設計,回臺不久就成了設計界的逃兵,發現自己拙於創造畫面,反倒對文字掌控能力較佳,於是一路從事廣告文案至今。小時候老師總說米米「不愛好好用功,盡看些雜書」,結果事實證明,發自內心喜歡的事,只要一路喜歡著,終有一天會匯聚為能量,那些學校逼她讀的沒啥用處,反倒是腦子裡裝的雜書派上了用場。

自認這輩子並無太多可歌頌的優點,唯一的長才約莫就在於啟發孩子的天分上。此生做不了賢妻,也不是什麼良母,只是個分分秒秒都想跟小孩子玩在一塊兒的大人。一個穿鼻洞又刺青的媽媽是很不媽媽的,一個更年期都要到了,青春期還過不完的叛逆媽媽也是很罕見的。或許正因為如此,宇宙才願意把迷路和爆走這兩個神奇寶貝交給她保管吧! 

【迷路繪圖】

2005年出生,本名汪以墨,可能是臺灣史上最幼齒的圖文作家?!

目前就讀國小五年級,喜歡追蝴蝶、抓青蛙,對各種動植物、昆蟲如數家珍,著迷於大自然的一切。也喜歡慢慢走、緩緩發現沿途許多既簡單又美麗的人事物風景。不過每次上數學課時,都希望母星趕快派人來接走他。

迷路是個省話一哥,必須與他相當熟稔之後,才會發現他的內在其實充滿了澎湃洶湧的OS……對於所有事情,他都有一套屬於自己的哲學;而透過他的畫作,便能清楚感受到「迷路學」的稀奇珍貴。

當年醫生判定迷路是個重度ADD兒童(多動症注意力不集中主導型),斷定他不吃藥就沒有明天,是個自理能力零分的孩子,透過米米多年的陪伴、引導與鼓勵,選擇了比不吃藥更艱辛的一條路。現在,迷路在校表現不但與同學們齊頭並進,日常生活中還有超越同齡的各項才華表現。除了愛畫畫、文字表達能力佳、幽默感與創造力一流之外,他熱愛園藝是個綠手指、烹飪功夫嚇嚇叫,還很能協助各類家務,不但自理能力一極棒,還能料理調皮的弟弟呢!絕對是媽咪的大大驕傲!

 

本文摘自圓神出版社《媽啊,一下迷路一下爆走》

 

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