【記者 王苡蘋╱高雄 報導】衛武營國家藝術文化中心深耕校園藝術教育推動的「劇場藝術體驗教育計畫」，於6月4日、5日在衛武營表演廳舉辦年度讀劇成果發表會，來自高雄與屏東共8所國小、國中及高中職學生齊聚舞台，以戲劇、肢體與聲音展現青春創意，勇敢回應當代社會議題。衛武營同時宣布，115學年度「劇場藝術體驗教育計畫」即日起至7月17日開放高屏地區學校報名申請，盼持續透過藝術教育深化學生表達力、思辨力與美感素養。

▲2025年資料照片╱五福國小

衛武營表示，「劇場藝術體驗教育計畫」自2019年推動至今，參與學校遍及嘉義、台南、高雄及屏東地區，累計已有國小53所、國中42所、高中職45所，共220個班級、超過6,600位學生參與，持續透過戲劇教育讓學生從閱讀、觀察、討論到表演，培養表達力、思辨力與同理心。

今年成果發表涵蓋國小至高中職不同年齡層學生創作，內容豐富多元。國小場部分，岡山國小透過劇本探索「夢想與未來」；新甲國小結合T.I.E教習劇場形式，將情緒轉化為小詩與舞台投影；福誠國小則以黑色幽默結合在地生活經驗，展現童趣與創意。

國高中場同樣亮眼。五福國中結合外籍教師資源，以英文演繹經典文本；文府國中與苓雅國中透過跨域合作，引導學生探討女性處境、情感議題與無家者關懷；屏東明正國中則以「環頸鴴」象徵班級特色，思考成長中的選擇與勇氣；樹德家商更由學生自主完成選曲、編舞與歌舞轉場設計，並將直播文化、網路酸民等當代網路現象融入演出，展現青年世代對社會議題的敏銳觀察。

衛武營指出，今年部分課程特別因應表演藝術科學生特質，開放學生從選曲、編舞到舞台呈現全程主導，並以歌舞作為劇與劇之間的轉場語言，打造具流動感與節奏感的整體演出結構。學生不僅在舞台上展現才華，也透過戲劇學習將個人經驗與社會觀察轉化為創作語言，讓劇場成為表達觀點與探索自我的重要場域。

本次讀劇課程教材主要選自衛武營「文學劇本改編工作坊」出版劇本集《別緻時代》、《動物時代》、《煉愛時代》，以及世界經典文學《小王子》等作品。《別緻時代》聚焦女性與生活價值觀，《動物時代》探討人與自然及生命議題，《煉愛時代》則呈現不同關係中的情感樣貌，透過文本引導學生深入思考自我與社會。

本計畫由衛武營與高雄市教育局、屏東縣教育處及新甲國小校長薛瑞君合作推動，並獲玉山文教基金會長期支持。參與學校包括岡山國小、福誠國小、新甲國小、五福國中、苓雅國中、文府國中、明正國中及樹德家商，並由周書正、陳韋龍、黃琦勝、黃雅嫻、楊雨樵、薛嘉沂、魏子斌等教學藝術家深入校園授課。

此外，衛武營115學年度「劇場藝術體驗教育計畫」即日起至7月17日開放高屏地區學校申請，盼持續透過藝術教育深化學生美感素養與社會關懷。更多活動資訊可至衛武營官網查詢。（圖╱衛武營國家藝術文化中心提供）