新北國小男童情緒失控攻擊他人!教室變災區師生急撤
📋 重點摘要
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新北市一所國小發生一年級男童情緒失控,攻擊同學並破壞教室。
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事件導致部分學童恐懼拒學,導師也因壓力過大請長假。
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家長曾向教育局陳情,校方雖啟動抽離課程但問題未完全解決。
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家長質疑校方與教育局處理不當,將壓力轉嫁教師,影響校園安全。
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校方表示已啟動輔導機制並實施抽離課程,但具體後續措施待說明。
新北市一所國小近日爆發學生情緒失控事件,引發校園安全警報。1名一年級男童在上課期間突然情緒失控,不僅爬窗、翻牆,還撕毀同學課本並攻擊其他學生,導致教室內師生紛紛逃離,場面猶如「大逃殺」。該事件使得部分學童因恐懼而拒絕上學,甚至連班級導師也因長期承受壓力而請長假休養。
根據《中時新聞網》報導,該名學生的行為問題早已引起家長的關注,並多次向教育局及教育部提出陳情,要求介入協助。然而,校方自5月27日起雖已啟動「抽離課程」措施,讓該名學生離開原班級學習,企圖平息事態,但家長指出,問題並未完全解決。據家長反映,該名學生在課後照顧班期間仍與其他班級學生一起上課,導致近日又發生失控事件,師生不得不再次撤離教室,場面驚險。
家長對教育局及校方的處理方式表示不滿,認為相關單位未能提出有效解決方案,反而將壓力層層轉嫁至一線教師。家長指出,教師在維持教學品質的同時,還需面對高風險的突發狀況,身心壓力極大,甚至有教師因不堪負荷而選擇休養。家長質疑,學校若無法保障教師的安全,那麼校園安全成了誰的責任?
對此,校方表示已依規定啟動輔導與支持機制,並實施抽離課程,以兼顧該名學生的受教權及其他學生的學習環境。但對於最新的失控事件及後續安置措施,校方及教育主管機關尚未提出具體說明。
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