早期醫學教育創新評估 籲務實規劃提升品質 根據一份於2026年發表在《JournalofGeneralInternalMedicine》的社論指出，醫學教育領域的創新，若能在早期階段即進行務實的評估，將能有效強化其成果。所謂「務實評估」，意指評估方式應與創新目標及其發展階段相符，而非一味追求終極的病患預後數據，同時也應兼顧學術研 健康醫療 精準醫療網 2小時前
