借鏡芬蘭教育制度 科技新貴張善霖談AI轉型：算力是手段，人的需求才是核心
【互傳媒／記者蘇彩娥／南投報導】人工智慧快速走進教育現場與日常生活，從生成式AI、智慧教學到Deepfake影音技術，不僅改變人們取得與使用資訊的方式，也逐步牽動教師角色、教育資源配置、資訊真偽及社會信任等議題。目前人在芬蘭進行實地考察的科技新貴張善霖，分享對芬蘭教育制度的觀察，並進一步從第一線
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從車本走向人本交通 陳世凱盼交安教育從幼兒扎根、擴大全國據點
CNEWS匯流新聞網記者潘永鴻／高雄報導交通部長陳世凱今（26）日出席高雄區監理所交通安全教育園區活動時，指出交通部許多重大工程經費動輒數10億元，相較之下，交通安全教育園區投入經費僅1000多萬元，但仍獲得立委李昆澤、林岱樺親自到場，以及人在台北開會的立委許智傑關心支持。陳世凱表示，從中央到地
學習不只在教室 國教署支持實驗教育開創孩子多元可能
【NOW健康吳思奕／台北報導】學習不只局限於於教室，也能在山林、社區與生活之中。從山野探索到身體藝術，實驗教育讓學習走出教室，也讓孩子在不同場域中看見自己的可能。教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）持續支持學校依特定教育理念發展課程與教學，讓學生不只在課本中學習，也能在自然、藝術、