「5C戰士」減C成功！台灣世界展望會「數位閱讀素養助學計畫」 讓孩子找回自信舞台 【記者高鐿玲／台北報導】今年升高一的阿明（化名）來自弱勢家庭，媽媽獨立撐起家計，他就負責照顧阿嬤和弟妹。過去的他對讀書沒什麼信心，個性自卑又內向。陪伴他的台灣世界展望會社工說，阿明的考試成績常常不及格。但這幾年在社工與課輔老師陪伴下加入「數位閱讀素養助學計畫」，從一開始只想趕快亂猜完答案 地方 【『好報』報系：台灣好報】 2026-08-26
