花蓮高商「Tufting手作地毯DIY」 在地創作象徵震後重生 國立花蓮高商多媒體設計科29日辦理「Tufting手作地毯DIY體驗」，結合高職優質化輔助方案之社會情緒學習（SEL）內涵，將風靡設計圈的簇絨工藝導入校園，展現技職教育「做中學、學中做」的精神。現場產出的「小石花」圖樣作品，象徵0403震後花蓮展現的堅韌生命力與重生希望。課程從簇絨工藝基礎概念出發 地方 中廣新聞 15小時前
