非洲校園心理健康實踐：研究揭示有效策略為台灣輔導提供借鏡
根據一份最新研究回顧，鑑於非洲兒童與青少年的心理健康需求日益迫切，學校在全球協助年輕世代方面扮演關鍵角色。這項研究爬梳了非洲地區學校在支援學童心理健康上的策略，發現整合性、全方位的做法才能有效改善學童福祉。非洲目前有高達46%的人口未滿18歲（2024年數據），但該地區的兒童與青少年精神
根據一份最新研究回顧，鑑於非洲兒童與青少年的心理健康需求日益迫切，學校在全球協助年輕世代方面扮演關鍵角色。這項研究爬梳了非洲地區學校在支援學童心理健康上的策略，發現整合性、全方位的做法才能有效改善學童福祉。非洲目前有高達46%的人口未滿18歲（2024年數據），但該地區的兒童與青少年精神
【大成報記者杜忠聰/臺南報導】為持續精進校園輔導品質，回應偏遠地區及無專任輔導教師學校之實務需求，臺南市政府教育局於115年度推動「分區專業陪伴輔導人力支持計畫」，由學生輔導諮商中心統籌規劃，將原有輔導實務工作坊進一步升級為「分區專業陪伴支持系統」，透過分區編組、專業協作、定期研討與即時諮詢，強化學