弘光科大攜手嘉義醫院跨域研究奪雙冠 揭密醫院減碳催化劑與外籍照服員病安密碼
弘光科技大學健康事業管理系與衛福部嘉義醫院合作研究調查顯示，「醫院對減碳能力的自我信心」是將政策轉化為內部行動的核心催化劑；同時，「良好的文化適應與工作生活平衡」更是外籍照服員提升病人安全行為的關鍵橋樑。這兩項兼具前瞻性與實務價值的研究，在「全國2026玉山醫務暨健康管理學會學術研討會」中分別拿下「
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資訊科技到臨床照護 大葉護理系邀請國際師資共授護理資訊課程
記者張文熹／彰化報導大葉大學護理學系、學士後護理系今年再度邀請曾任多所美國護理學院校長的安德凡博士（ToddF.Ambrosia）擔任移動師資，與大葉大學護理學系許貞媛副教授共同授課「護理資訊」課程，透過國際頂尖資源引進與深度交流，帶動護理教育創新，培育兼具全球視野與智慧醫療應用能力的卓越人才。
大葉大學護理系邀國際師資共授護理資訊課程
【焦點時報／記者林明佑報導】大葉大學護理學系、學士後護理系今年再度邀請曾任多所美國護理學院校長的安德凡博士（ToddF.Ambrosia）擔任移動師資，與大葉大學護理學系許貞媛副教授共同授課「護理資訊」課程，透過國際頂尖資源引進與深度交流，帶動護理教育創新，培育兼具全球視野與智慧醫療應用能力的
不用出國也能學！大葉護理邀美國專家授課
【創新聞記者張溎壕／彰化報導】智慧醫療快速發展，護理人才也要懂科技！大葉大學護理學系、學士後護理系今年再度邀請曾任多所美國護理學院校長的安德凡博士（ToddF.Ambrosia）擔任移動師資，與護理學系許貞媛副教授共同授課「護理資訊」課程，將國際護理教育資源帶進校園，培養學生兼具護理專業、科技
資訊科技到臨床照護 大葉大學護理系邀國際師資共授護理資訊課程
【互傳媒／記者林明佑／彰化報導】大葉大學護理學系、學士後護理系今年再度邀請曾任多所美國護理學院校長的安德凡博士（ToddF.Ambrosia）擔任移動師資，與大葉大學護理學系許貞媛副教授共同授課「護理資訊」課程，透過國際頂尖資源引進與深度交流，帶動護理教育創新，培育兼具全球視野與智慧醫療應用
大葉護理攜手美國專家授課 培育智慧醫療國際人才
（觀傳媒彰化新聞）【記者陳雅芳／彰化報導】智慧醫療快速發展，護理人才也要懂科技！大葉大學護理學系、學士後護理系今年再度邀請曾任多所美國護理學院校長的安德凡博士（ToddF.Ambrosia）擔任移動師資，與護理學系許貞媛副教授共同授課「護理資訊」課程，將國際護理教育資源帶進校園，培養學生兼
新樓醫院合體中華醫大參與勞動部就業學程計劃 培育急重症與手術室護理菁英
記者吳順永／台南報導新樓醫院與中華醫事科技大學護理系為破解臨床護理人力缺口並提升護理人員留任率，展開深度的產學培育合作。對「急重症照護」及「手術室護理」具備高度興趣的護理系學生，量身打造專業培訓計畫，協助學子在學期間即掌握高強度臨床實務技能，實現畢業即就業、無縫接軌醫療一線。面對近年醫療環境挑戰，急
華醫×新樓醫產學攜手培育急重症與手術室護理菁英
【大成報記者于郁金/臺南報導】產學攜手育才！新樓醫院合體中華醫事科大參與勞動部-勞力發展署就業學程計劃，共同培育急重症與手術室護理菁英。 為破解臨床護理人力缺口並提升護理人員留任率，新樓醫院與中華醫事科技大學護理系展開深度產學培育合作；對「急重症照護」及「手術室護理」具備高度興趣護理系學生，量身打造
新樓醫×中華醫大產學攜手育才 培育急重症與手術室護理菁英
【勁報記者于郁金/臺南報導】產學攜手育才再添一樁！新樓醫院合體中華醫事科大參與勞動部-勞力發展署就業學程計劃，共同培育急重症與手術室護理菁英。 為破解臨床護理人力缺口並提升護理人員留任率，新樓醫院與中華醫事科技大學護理系展開深度產學培育合作；對「急重症照護」及「手術室護理」具備高度興趣護理系學生，量
中科大亂象2／護理系兩巨頭被指霸道！ 血汗教師、學生受教權全中鏢
台中科技大學不只高層內鬥，底下的系所也問題叢生，護理系系主任楊其璇遭控惡意刁難學生，把實習教師職缺當人情，導致正牌教師嚴重超鐘點；該系陳姓副教授疑為了個人情緒，非得當一個學生，共課的教師認為該學生已經三修了，應該給個60分，她竟然恐嚇這名同事：「妳如果要挺學生，小心妳升等時我不給妳過」，似乎，這個系
中山大學護理系前進霧台 跨文化照護教育從部落開始
【今傳媒/記者李祖東報導】當護理教育走出校園、走進部落，學習的不只是醫療知識，更是理解不同文化背景下的健康需求。國立中山大學護理學系開設「服務學習：以霧台為基地實踐跨文化健康照護」課程，帶領學生深入屏東縣霧台鄉，透過課堂培訓、社區實作與反思學習，走訪衛生所、文化健康站及部落社區，從魯凱族的生活文
中山大學護理系走進霧台 跨文化照護教育從部落開始
【記者王雯玲／高雄報導】當護理教育走出校園、走進部落，學習的不只是醫療知識，更是理解不同文化背景下的健康需求。國立中山大學護理學系開設「服務學習：以霧台為基地實踐跨文化健康照護」課程，帶領學生深入屏東縣霧台鄉，透過課堂培訓、社區實作與反思學習，走訪衛生所、文化健康站及部落社區，從魯凱族的