陽光基金會倡議多元審美 陪孩子學習接納自己與他人
面對單一審美價值逐漸內化為社會行為準則的現象,陽光基金會2026年攜手5%DesignAction「永續教科書」產學合作平台團隊,運用服務設計方法及教育轉譯經驗,研發《美感偵探》國小教案,透過課程引導學生理解外貌多樣性,反思審美標準對自我與他人的影響,建立自我接納、多元審美與尊重差異的能力
面對單一審美價值逐漸內化為社會行為準則的現象,陽光基金會2026年攜手5%DesignAction「永續教科書」產學合作平台團隊,運用服務設計方法及教育轉譯經驗,研發《美感偵探》國小教案,透過課程引導學生理解外貌多樣性,反思審美標準對自我與他人的影響,建立自我接納、多元審美與尊重差異的能力
▲陽光基金會首度結合客家語文與影像創作,推出「無共樣乜做得」臉部平權客家語文影片徵件活動。(圖/陽光基金會提供) 【勁報記者羅蔚舟/桃園報導】陽光基金會致力於倡議「臉部平權」理念,長期紮根校園,持續社會教育,盼顏損者的「外貌特徵」不再成為被社會排除或歧視的原由,更迎來每張臉都能獲得公平對待與相同尊
一場突如其來的燒傷意外,對年輕人而言往往不只奪走健康,更可能讓原本設定好的人生志向瞬間迷航。對燒傷生還者來說,傷後面對的,不只是大面積的傷疤與疼痛,更包含關節功能受限、外觀改變、心理創傷與未來的不確定性。陽光基金會每年服務逾500位燒傷朋友完
【記者沁諠/台北報導】一場突如其來的燒傷意外,對年輕人而言往往不只奪走健康,更可能讓原本設定好的人生志向瞬間迷航。對燒傷生還者來說,傷後面對的,不只是大面積的傷疤與疼痛,更包含關節功能受限、外觀改變、心理創傷與未來的不確定性。陽光基金會每年服務逾500位燒傷朋友完成身心重建、陪伴他們