「我們到慈大附小了~~~」校門口響起一陣稚嫩又熱情的歡呼聲，慈大附小昨日迎接來自大愛及慈幼幼兒園共85位大班孩子，參與一年一度的幼小銜接活動，提早體驗小一課程與校園生活，氣氛溫馨熱絡。
這項由慈大附小一年級教師團隊共同策劃的活動，特別安排全體小一學生擔任「小天使」，主動陪伴即將升入小學的弟弟妹妹進入教室、參與課程與活動，透過實際互動與陪伴，幫助幼兒減緩對新環境的焦慮，提升對小學生活的期待與熟悉感。
慈大附小教務主任王佩茹表示：「為了迎接大愛與慈幼的寶貝們，一年級老師們特別設計一系列結合語文、藝術與人文的課程，不只讓幼兒園孩子在遊戲與學習中體驗小學生活，也讓一年級學生透過角色轉換學習關懷、同理與付出，真正感受到『我真的長大了』。」
活動前，一年級老師在課堂中結合「我長大了」的人文主題課程，引導學生回憶剛入學的經驗，思考如何幫助即將升上小一的弟弟妹妹。透過討論與模擬，學生們學習如何表達同理心、主動關懷與陪伴他人。
活動當天，一年級學生早早守候在教室門口，主動牽起幼兒園孩子的手，帶領他們入班就座。孩子們說：「你坐大椅子，我坐小椅子。」一句簡單貼心的話語，拉近了彼此的距離，也讓整個教學現場充滿溫馨笑容。
課程設計方面，除了安排語文課、生活課、外籍英語老師帶領的互動課程與生活美語遊戲外，還有色彩繽紛的馬賽克貼畫活動，讓大小朋友一起動手創作，共享學習與創作的樂趣。在哥哥姊姊的引導下，幼兒園孩子們很快就融入學習氛圍，興致高昂地參與每一個活動。
除了課堂學習，下課時哥哥姊姊也主動陪同弟弟妹妹探索校園、前往遊樂器材區遊玩，細心提醒注意安全、引導如廁與飲水等生活細節，展現出小學生難得的責任感與成熟度。
一年四班學生塘宇開心地分享：「我覺得弟弟很厲害，英語課上問題都會回答，他真的很喜歡學習，我很喜歡他！」一年一班的子儷也說：「今天可以陪弟弟妹妹玩、幫忙練習造句，他們說謝謝的時候，我覺得好開心也很有成就感。」
班級導師們也觀察到，許多平時在學習上較為被動的學生，在擔任「小天使」的過程中展現出前所未有的積極與主動。一年級老師楹茜表示：「原本需要提醒的孩子，今天卻主動協助弟弟妹妹回答問題、上廁所、做勞作，展現出令人驚喜的成長與責任感。」
活動尾聲，每位幼兒園學生都收到哥哥姊姊們親手製作的小禮物與祝福卡片，並開心地表示：「到小學上課好好玩，我想趕快來上學！」這一場跨齡陪伴的溫馨傳承，不僅點亮幼兒對未來的期待，也讓慈小校園洋溢著滿滿的愛與希望。
撰文／謝孟芬；攝影／慈大附中
