【記者 劉峻文／雲林 報導】雲林縣土庫鎮越港國小（20）日接待ICF（Intelligent Community Forum）國際智慧城市參訪團，來自美、加等多國產官學代表實地走訪校園。學生透過閱讀與跨域課程成果導覽，展現素養導向學習成效，獲訪賓肯定。
ICF訪團由主席John G. Jung率團來訪，關注雲林在智慧科技與永續發展的推動成果。張麗善縣長率領謝淑亞副縣長、陳璧君副縣長、張清良總顧問、教育處邱孝文處長、計畫處李明岳處長及國際辦劉志偉主任等縣府人員一起蒞臨雲林智慧教育中心的所在地的越港國小，共同展示縣府在科技教育、智慧黑板、平板教學等方面的努力和成效。
活動當日，越港國小學生以流暢的口語表達與自信態度，向外賓介紹科技統整課程，從智慧教育中心六大主題場館，到結合AI、VR及智慧農業的學習內容，展現跨領域學習能力。學生不僅能操作科技設備，更能透過閱讀理解與整理資訊，轉化為有條理的導覽解說，充分展現平日閱讀教學與口語表達的學習成果。
▲學生為ICF貴賓進行導覽，展現平日所學成果。(記者劉峻文攝)
越港國小設有雲林智慧教育中心，透過人工智慧、元宇宙、STEAM與智慧農業等課程，讓學生從做中學、學中思，培養跨域整合能力。同時，學校亦將閱讀教育融入課程，引導學生蒐集資料、理解內容並轉化為口語表達，使閱讀成為學習與表達的重要基礎能力。此外，學校亦把社會情緒學習SEL（Social & Emotional Learning）結合在地特色成為校本閱讀探究課程，讓學生透過實作與觀察，理解科技、環境與生活的連結，深化學習意義。此次導覽過程中，學生將相關知識轉化為簡報與解說內容，展現閱讀理解與應用能力，獲得國際訪賓高度肯定。
校長喬祺表示，此次參訪是重要的國際交流機會，也是學生展現學習成果的舞台。學校透過閱讀結合科技與在地課程，培養學生理解、表達與分享能力，讓孩子從「會讀」走向「會說、會用」，逐步具備國際視野。越港的孩子不僅會操作科技設備，更能透過閱讀進行資料蒐集、文本理解與重點統整，進一步轉化為有條理的導覽解說，展現由閱讀出發的跨領域學習能力。
▲ICF的貴賓們對於雲林縣在智慧科技教育的成果給予高度的肯定。(記者劉峻文攝) 
