兒童情緒發展
教育知識學園 作者 湯梓辰
談到嬰幼兒發展，我們往往想到的是生理上的發展，例如：大動作、小動作、認知能力等等，但孩子的心理發展也是不容忽視，而情緒發展是心理發展中最為重要的一環。
想想看，如果我們不重視孩子的情緒發展，孩子有可能因沒有學好情緒調節，在往後的人生道路上，也許因極度生氣而殺人，因極度沮喪而自盡，或是容易處在責備或他人的情境，非常不快樂，久而久之，也會影響到下一代。
為什麼我們要了解嬰幼兒的發展呢? 因為孩子的發展階段是循序漸進的。人類發展是透過實驗去觀察孩子的成長過程，當我們在運用這些發展進程來分析時，並不代表每一位幼兒都必須去符合每一個進程，而是以一個統計歸納法的數據，給各位家長一個概觀的概念。
大腦內在情緒上的處理
人類在大腦內處理情緒可分三方面：
- 情緒的調節--由前額葉進行理性的約束。如: 生氣的時候可以調節自己的情緒，讓自己不要這麼生氣。
- 情緒的感受--由邊緣系統，進行感受與判斷。如: 受到刺激(被人欺負)，會思考判斷是不是該有情緒的感受? 如生氣、哭泣、傷心
- 基本情緒--由下視丘進行本能反射。 如: 被球打到，很痛，所以直接大哭。
情緒始於何時?
關於情緒始於何時的論點頗多，有些人認為孩子在胎兒期就有情緒了，因此提倡胎教，希望能夠讓孩子在胎兒時期就能感受到正面的情緒。
假若我們只把焦點放在出生後，可以確定的是，嬰兒在一個月前就已經有一些基本情緒，像是：挫折感與愉悅感。
新生兒喜歡笑?
許多父母發現一出生的孩子竟然會"笑"，是真的嗎? 那有淺淺、淡淡的微笑，是表達孩子的情緒嗎?
醫學研究顯示，越是早產的嬰兒， 這種淺笑越多，新生兒有時候淺笑只是一種肌肉的不成熟牽動，並不代表著情緒的表達。
但是，嬰兒可以在非常短的時間內，就會將基本情緒完成，因此父母們應該將新生兒視為一個有情緒反應的個體，好好的與他們互動，隨時回應他們的情緒。
嬰兒情緒發展里程碑
1 個月嬰兒情緒發展里程：
會表達的情緒種類: 愉悅、挫折、驚奇
這個年齡的孩子極度需要被安撫，當他們的需求被滿足時，它們會發出愉悅的聲音，部分的孩子也可以感受到照顧者的部分情緒，而這年齡的孩子有時也可以自我安撫自己的情緒，比方吸奶嘴或手指來平撫自己的情緒。
2-5個月嬰兒情緒發展里程：
新增加的情緒種類: 厭惡、傷心、對事物感興趣
這年齡層的孩子開始會經常性的微笑，也會利用表情來表達自己對事物的興趣，對於新奇的事物開始有興趣，也會利用聲音來引起他人的注意力。這時候的孩子哭和挫折的關聯性變大，有時哭不再只是肚子餓、不舒服等生理的狀況，有時哭是因為對環境的不熟悉，以及不安全感導致。
5-7個月嬰兒情緒發展里程：
新增加的情緒種類: 生氣、害怕、高興、難過、驚訝
這年齡層的孩子開始會回覆大人的情緒，也會利用自己的聲調來表達情緒的不同，這年紀的孩子對人事物會有喜與惡的判斷，笑的時候會咯咯的笑，喜歡互動，喜歡遊戲，也會去回應他人的情緒。
8-12個月嬰兒情緒發展里程：
新增加的情緒種類: 憤怒、焦慮、喜悅、幽默等
這年齡層的孩子開始會有一些幽默感，對自我的感覺開始茁壯，會有一些生氣、發脾氣、暴怒的行為，也會希望他人都喜歡自己，會追求著與他人認同的安全感，這年紀的孩子會開始害怕自己幻想出的東西，因此可能會害怕黑暗、或鬼怪等東西。
12歲以上的孩子情緒發展里程:
這個年紀的孩子語言開始是重要的表達供句，他們會利用語言來表達自己的情緒，也會開始遵守規則，希望能夠獲得讚賞、及稱讚，這個年紀的孩子會呈現害羞的狀態，對於一些互動也會呈現不好意思的狀態。
如何協助嬰幼兒情緒發展?
0-1歲的孩子語言還在發展中，因此情緒是孩子給大人的信號，大人應該要好好注意孩子的情緒信號，並給予孩子適當的回應，當孩子有正向的情緒訊號時，大人可鼓勵和加強孩子正向情緒，反之當孩子出現負面情緒時，大人應去理解孩子的狀態，也需適著最小化孩子負面的情緒。比方說: 當孩子面對陌生環境，因此大哭，大人可以適著安撫，並且嘗試讓孩子轉移注意力到正面情緒，如看看陌生環境中的新玩具、新朋友等等。
知道嬰幼兒情緒發展進程的好處是，家長可以經常提醒自己注意幼兒的情緒信號，做一個嬰幼兒的"情緒信號觀察員"。
有幾個協助嬰幼兒情緒發展的原則，供家長參考：
1. 注意孩子的情緒信號，並好好回應： 如果孩子笑，則可以跟著他笑，孩子哭，則要適時地安撫孩子的情緒。
2. 加強正向情緒訊號：如果嬰幼兒表現正向情緒時，家長應把握機會，增強其正向情緒存在的時間。例如，當他們對某個物件感興趣，應該多花時間讓孩子跟有興趣的物件互動，使他們感受到自己的興趣被重視，產生愉悅感。
3. 最小化負面情緒：當負面情緒產生時，家長應該要思考如何將負面情緒降低。例如：嬰幼兒可能會因環境過度吵鬧或過度安靜而感到不舒服。換句話說，刺激過度或刺激不足均可能與負面情緒，所以當負面情緒發生時，家長應該去理解這個負面情緒產生的原因，如有必要則去修改環境、方法，將負面情緒減低到最小。
4. 使用語言表達情緒：
家長應該多使用語言對孩子做情緒的表達，如: 你生氣了呀? 你很高興對不對? 即使是小嬰兒，也可以以語言協助表達，即使他們聽不懂，家長也可以從他們的姿態與聲調中，獲取訊息。這種教育的方法，可以幫孩子做辨認自己的情緒做準備。
