水電技術不只是生活中的必備技能，也能成為探索未來職涯的起點。

 

新北市自強國中攜手新匠堂公益協會及台北西區扶輪社，規劃「水電生涯探索課程」，邀集校內技藝班及高關懷學生，並結合鄰近重慶國中高關懷學生共同參與，透過專業師傅現場教學，讓學生從認識工具、操作設備到完成水電安裝，親身體驗技術實作的樂趣，進一步發掘自身興趣與潛能。

 

本次課程以實務操作為核心，循序帶領學生認識水電工作的基礎知識與操作技巧。

 

學生實作更換開關及插座面板

上午從手工具及電動工具的使用方式、安全須知開始，安排鑽孔、鎖附等基礎練習；下午則進階進行PVC水管配置、水龍頭安裝及基礎電路教學，並在師傅指導下實際操作開關、插座面板更換、燈具安裝與通電測試。

 

此外，現場也展示新一代電動工具及相關產業設備，讓學生不僅能親自動手，也有機會與產業代表交流，從不同面向認識水電專業及實際工作環境。

 

新匠堂公益協會理事長任飛竑指導學生更換開關及插座面板

新匠堂公益協會曾於去年前往花蓮光復鄉投入災後搶修工作，將專業技術運用於社區服務。

 

此次走入校園，則是將公益行動延伸至教育現場，透過匠人親自示範與實務指導，讓技術經驗得以向下扎根，傳遞專業技能背後的責任感與服務精神。

 

新匠堂公益協會秘書長林品妤指導學生實作PVC水管配管

參與學生也分享，過去家中遇到水電問題時，往往不知道該如何處理，經過這次課程，從接水管到安裝水龍頭都能親自嘗試，尤其看見自己完成的燈具順利亮起，更感受到實際操作所帶來的成就感，也對水電工作有了更深入的認識。

 

自強國中表示，此次透過跨校合作，讓自強國中與重慶國中的學生共同參與課程，共享外部專業資源，也在合作學習的過程中增加交流與互動機會。

 

對學生而言，從一開始不熟悉工具，到逐步掌握操作方式並完成實作任務，不僅能將課堂所學延伸至日常生活，也能在一次次嘗試中建立自信，發現自己不同於傳統學科表現的能力與優勢。

 

廠商指導學生操作新世代電動工具，體驗水電產業應用

 

未來學校也將持續連結公益團體及產業資源，提供更多元的學習體驗，協助學生累積生活技能，拓展未來職涯發展的可能性。

 

新北市教育局表示，適性教育的核心在於提供多元且貼近學生需求的學習機會，讓不同特質與興趣的孩子都能找到展現能力的舞台。

 

透過本次水電生涯探索課程，將專業技術、公益資源與校園教育相互串聯，使學生在實際操作中培養問題解決能力，也從生活經驗中看見技藝學習的價值。

 

未來將持續整合學校、民間公益團體及產業資源，打造更多元的適性學習環境，陪伴學生從探索興趣到累積實力，逐步找到適合自己的發展方向。