記者黃駿騏／桃園報導



115年度暑假即將來臨，桃園市115年度國中小暑假作業跳脫傳統紙筆形式，市府教育局20日舉行「115年度暑假作業記者會」，邀請7所國中小學教師及學生現場分享各具主題特色的暑假作業，一同欣賞桃園市學生自主學習暑假作業成果。

市府教育局長劉仲成蒞會表示，桃園市115年度國中小暑假作業多元豐富，結合國際教育、在地走讀、技藝教育、健康教育、科技素養、跨域學習、閱讀素養等各項議題，透過各校校本課程與在地文化，注重實踐與體驗，培養學生跨領域學習的競爭力，這個暑假將是一段充實且富有意義的成長旅程。


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桃園市政府教育局長劉仲成於「115年度暑假作業記者會」中致詞。

在暑假作業分享過程中，龍岡國中以「一碗米干，走向世界」為主題，展現學生無限創力。設計多項跨領域任務，引導學生從家鄉文化出發，展開探索龍岡的學習旅程。學生化身「金三角雙語大使」與「科學美食家」，透過5I素養（主動、探究、實作、整合、創新）完成兩大核心任務，結合數位工具與英語能力，編製「雙語數位導覽地圖」，向國際介紹龍岡的多元文化與異域歷史。讓學習走入生活，培養學生問題解決、溝通表達與創新思考能力，也讓孩子在認識家鄉的過程中，建立自信、開展視野，以在地心走向世界。

永豐高中國中部推出「跨越教室邊界！沈浸式雙語走讀」，讓語言在真實情境中生根，打破傳統課堂限制，帶領學生走進桃園舊城區、融入新住民社群，在真實的文化場域中實踐語言學習。課程透過實地走訪、創意視覺紀錄與「一日外交特派員」任務，讓雙語能力不再只是課堂練習，而是真實溝通的工具。


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龍岡國中暑假作業以「一碗米干，走向世界」為主題，展現學生無限創力。

大有國中則「走出門、問出趣」讓學生化身社區特派員，用對話重新認識家鄉。本次共回收351筆有效訪談資料，熱門探索地點包含大有梯田公園、桃林鐵路鐵道步道與中原文創園區。

社子國小推動「ECO 社子行動趣」，護生態、在地學、做觀察，將暑假變成永續實踐場。新屋區社子國小長期以環境教育、食農教育與在地文化為學校特色核心，善用校園生態池、農田水圳、客庄文化與自然環境等在地資源，帶領孩子從生活中學習、從家鄉中探索，培養關懷土地、珍惜資源與實踐永續的行動力。從一件再利用作品、一張家鄉踏查紀錄、一棵樹的觀察開始，用自己的方式實踐永續，成為守護家鄉與環境的小小行動家。

大有國中暑假作業讓學生化身社區特派員，用對話重新認識家鄉。

南勢國小以「從在地出發、連結世界」為核心理念，設計三大主題暑假作業：「看見家鄉」、「連結世界」、「走向世界」，引導學生在真實情境中探索、比較、創作與表達，展現跨域整合與素養導向的學習成果。

龍星國小是桃園市第一所客家建築圓樓五鳳樓校舍，校舍處處可見傳統客家建築元素，營造人與境互動的人文氣息。學校長期以「晴耕雨讀」為理念推動閱讀教育，以「悅」讀、「躍」讀與「越」讀三種閱讀模式為課程主軸，讓孩子愛閱讀、賞人文、展視界，個個「飛閱如龍、閃耀如星」。


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永豐高中國中部暑假作業推出「跨越教室邊界！沈浸式雙語走讀」。

快樂國小特別規劃「快樂AI支道，暑假趣學號！GO!」三大主題站，期待孩子延伸平日在校所學，與家人共同實踐生活化學習。結合AI與雙語生活情境，讓學生在家庭中進行雙語對話模擬練習，落實雙語教育的生活化，結合AI與在地走讀，在完成暑假作業的過程中，不僅展現科技應用與雙語素養，更能在AI輔助下與家人共創兼具在地情懷與全球視野的暑期美好時光。

社子國小推動「ECO 社子行動趣」，護生態、在地學、做觀察，將暑假變成永續實踐場。

南勢國小以「從在地出發、連結世界」為核心理念，展現跨域整合與素養導向的學習成果。

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