北市某知名國中一名A姓學生，因被同儕嘲笑長得像印度人，及被質疑在人背後說閒話而遭B姓學生盯上，B不僅掏出美工刀向其約戰，一同前來的4名同學還起鬨「可以學土城國中割喉」，最終雖未演變成流血衝突，但A仍遭對方施暴。

當時A生遭5人團團圍住,情急之下拿出剪刀防身。旁觀學生起鬨表示「可以學土城國中割喉」,甚至有人「指導」B生如何出拳。情勢緊張之際,A生要求B生「把武器放下,再來打」,B生隨即將美工刀丟棄。然而B生突然抓住A生領口,將其腳抬高並出拳,導致A生胸口留下明顯抓痕。衝突在午休結束鐘聲響起後暫時終止,但B生後續仍持續約戰,均遭A生拒絕。

A生返家後,家長發現胸口抓痕,事件才曝光。家長向學校反映,校方卻定調為雙方互毆,兩人均遭記小過,且未沒收美工刀等物品。家長無法接受,前往派出所提告,B生家長隨即傳訊表示「互毆不屬於正當防衛,雙方都會有傷害罪」。

家長轉向教育局投訴。教育局回應指出,校方調閱監視器確認雙方在肢體衝突前已將刀具放下,並未持刀攻擊。事發當日詢問時雙方均表示無受傷,A生家長後續提出的驗傷資料將併入調查。校方表示現場圍觀同學雖有言語起鬨,但未阻擋或包圍A生,使其無法離開。雙方對事件起因、刀具使用及現場情形的不同說法,將納入後續調查。

校方調閱監視器後,確認衝突前雙方均有持刀,經有學生大喊放下武器後才放下刀具,進而發生肢體衝突,過程中未有持刀情況。校方目前持續釐清誰先持刀及誰先喊放下武器。至於「可以學土城國中割喉」一事,校方初步了解應為家長以相關事件作類比。

針對家長質疑的圍毆定調問題,校方調閱監視器後確認僅A生與B生發生肢體衝突,旁觀4人未實際動手,因此定調為一對一衝突事件。關於長期言語霸凌部分,校方表示嘲笑學生事後已遞交紙條致歉,認為事件係同儕溝通落差,將以偏差行為輔導方式處理。

校方在事發當日完成校安通報,9月17日接獲家長霸凌調查申請後,隔日與家長晤談,21日成立調查小組,10月6日完成初步訪查報告,預計最快兩個月內出具結案報告,以釐清相關事實。校方表示尊重家長依法維護權益,將配合警方調查。

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