用聲音讓故事活起來! 中市115年度國中英語讀者劇場「聲」動登場
墨新聞|記者馬源培/台中報導
台中市政府教育局昨今(4)日在大墩文化中心舉辦115年度國民中學學生英語讀者劇場比賽,來自中市44所國中、328位學生分組登台。每隊4至8名學生,在4至6分鐘內用英語演出自選故事,不靠大型布景與配樂,而是用聲音、語調、節奏和團隊默契,讓故事在舞台上活起來。
教育局長蔣偉民表示,在市長盧秀燕帶領下,市府持續推動雙語與國際教育,截至115年全市已引進256名外師,已達成「校校有外師」目標,持續為學生打造自然、生活化的英語學習環境。教育局也持續辦理教師專業成長及雙語師資培訓,讓英語學習從課堂延伸到真實情境,提升學生開口表達與國際溝通的能力。
教育局指出,讀者劇場最吸引人的地方,就是「用聲音說故事」。今年評分以發音、語調及聲音表情占50%為最大比重,劇本詮釋與故事呈現、團體默契與整體表現各占25%。學生除了要把角色說得有個性、讓故事說得精彩,也要聽見隊友的聲音、接住彼此的表演,短短幾分鐘考驗的不只是英語能力,更是合作、專注與臨場表現。參賽學校指導教師表示,對學生而言,敢站上舞台、敢用英語說出自己的故事,就是一次突破與成長。
教育局強調,希望每位學生都能把比賽當成一次勇敢發聲的機會,不論最後名次如何,都能從練習與演出中找到自信、感受合作的力量。教育局將持續透過多元英語活動,讓學生在生活中自然使用英語,帶著自信與世界交流。
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台中市115年度國中英語讀者劇場比賽何時舉辦?
台中市政府教育局於115年11月3日及4日在大墩文化中心舉辦了115年度國民中學學生英語讀者劇場比賽。比賽共有來自台中市44所國中的328位學生分組參與,每隊由4至8名學生組成,在4至6分鐘內以英語演出自選故事。比賽強調透過聲音、語調、節奏和團隊默契來呈現故事,而非依賴大型布景與配樂。
這次英語讀者劇場比賽的評分標準為何?
本次比賽評分比重最高的是發音、語調及聲音表情,占50%。劇本詮釋與故事呈現占25%,團體默契與整體表現也占25%。評審著重學生能否讓角色有個性、故事精彩,並能與隊友合作、專注演出。
台中市在推動雙語教育方面有哪些具體措施?
在市長盧秀燕的帶領下,台中市政府持續推動雙語與國際教育。截至115年,全市已引進256名外師,達成「校校有外師」的目標,並持續辦理教師專業成長及雙語師資培訓,以打造自然、生活化的英語學習環境。