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慈濟大學鍾隆琛開講 分享生命教育的典範轉譯

　　生命教育並不是單純讓學生記住知識或背誦概念，而是要引導學生思考「為何而活」、「應如何活」以及「如何可能活出應該活的生命」等人生根本問題。慈濟大學執行教育部生命教育計畫主持人王惠蓉9月3日辦理「生命教育的典範轉譯—五大核心素養架構下八大能力之哲學建構」講座，特別邀請慈大宗教與人文研究所鍾隆琛教授