中央大學創新導師制度 五大專項打造全方位學生輔導新典範
墨新聞|記者卞金峰/台北報導突破傳統大學以班級、系所為主的導師模式,國立中央大學推動「多元專項輔導導師制度」,將學生輔導從課堂延伸至校園生活、職涯探索、服務學習、學生自治及體育活動,建立涵蓋五大領域的全方位支持網絡。透過教師專長與學生需求的深度結合,讓導師不僅是學習路上的引導者,更成為陪伴學生成長、
墨新聞|記者卞金峰/台北報導突破傳統大學以班級、系所為主的導師模式,國立中央大學推動「多元專項輔導導師制度」,將學生輔導從課堂延伸至校園生活、職涯探索、服務學習、學生自治及體育活動,建立涵蓋五大領域的全方位支持網絡。透過教師專長與學生需求的深度結合,讓導師不僅是學習路上的引導者,更成為陪伴學生成長、
記者葉志成/桃園報導宿舍導師透過創意手作活動,讓學生放鬆身心、舒緩壓力,增進交流互動。突破傳統大學以班級、系所為主的導師模式,國立中央大學推動「多元專項輔導導師制度」,將學生輔導從課堂延伸至校園生活、職涯探索、服務學習、學生自治及體育活動,建立涵蓋五大領域的全方位支持網絡。透過教師專長與學生需求的深
【勁報記者于郁金/臺南報導】為增進大專校院與社區精神醫療體系合作,教育部日前在南臺科技大學舉辦「115年大專校院學校與衛政系統及社區精神醫療合作模式分享」研習活動,由南區大專校院學生輔導工作協調諮詢中心與南臺科技大學共同承辦,吸引100人參與,包括35所大專校院及4個相關單位代表;活動透過專題分享、