在渾沌與秩序之間感知 虎科大展出韓國藝術家Lynn Hyeong跨感官個展
【記者劉峻文/雲林報導】國立虎尾科技大學推出韓國跨領域藝術家LynnHyeong(邢隣)個展「Chaosmose《渾沌秩序》:乘著渾沌,破繭而出」,並於4/24(五)舉行開幕式。展覽以複合媒材、油彩、香氣與聲音交織多重感官經驗,帶領觀者走入沉浸式感知旅程。現場並邀請法籍台裔聲音藝術家A
【記者劉峻文/雲林報導】國立虎尾科技大學推出韓國跨領域藝術家LynnHyeong(邢隣)個展「Chaosmose《渾沌秩序》:乘著渾沌,破繭而出」,並於4/24(五)舉行開幕式。展覽以複合媒材、油彩、香氣與聲音交織多重感官經驗,帶領觀者走入沉浸式感知旅程。現場並邀請法籍台裔聲音藝術家A
【記者王雯玲/高雄報導】鄭宜庭創作個展《流動的停頓》昨(25)日於116藝文中心舉行開幕。鄭宜庭現正就讀國立臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士班,本次展覽為其近期創作成果之重要發表,現場氣氛熱絡,吸引眾多藝術界與文化界人士蒞臨參與。▲展覽為其近期創作重要發表,吸引眾多藝術界與文化界人士
(觀傳媒花東新聞)【記者劉百瑞/台東報導】由國立臺東專科學校創意商品設計科主辦的115級畢業作品聯展《什麼東東?》,即日起至5月10日止週二-周日(周一及國定假日休館)在文化處臺東藝文中心二樓展出,展覽免費參觀,誠摯邀請各界蒞臨欣賞。文化處李吉崇處長表示,創意設計與生活工
夢沒有邏輯,展場這次也不打算替理性留太多台階。臺北市立美術館推出大型國際展覽「超現實主義:對話中的世界」,將於8/30前在地下樓D、E、F展覽室展出,集結近60位國際重要藝術家與影像創作者、逾120件作品,回看超現實主義跨越百年的影響力。「超現實主義:對話中的世界」展覽中「慾望之體」展區一景。(北
樹德科大會展系打造沉浸式職場英文體驗 台南海事學生走進真實職場情境【記者王苡蘋╱高雄報導】為強化高中職學生對職場英文與國際接待實務的理解,樹德科技大學會展行銷與活動管理系近日策劃「職場英文體驗營」,邀請國立臺南高級海事水產職業學校商業經營科與電子商務科學生參與,透過高雄展覽館導
【記者劉秋菊/台南報導】臺南市政府文化局持續推動臺南文化中心第三藝廊展覽《重構世界:當代藝術中的性別與身體》之教育推廣計畫,主動出擊邀請公私立高中職及大專院校師生走入展覽現場。透過專業導覽、議題對話與跨領域交流,深化學生對當代藝術、性別議題及身體政治的理解,並強化文化場館與學校教育之連結
【NEWS586/記者張良舜埔里報導】第66屆高中第三區科學展覽會於4/15-4/17在國立暨大附中盛大登場,來自南投縣及彰化縣的16所高級中等學校與五年制專科前三年學生,涵蓋12個科別共計85組作品參與競賽,展開一場年度科學盛會,並評選12項特優、10件優等及35件佳作,充分展現青
【焦點時報/記者林明佑報導】當畫筆成為見證,歷史便有了溫度。彰化市公所攜手財團法人二二八事件紀念基金會,於4月14日起至5月3日在彰化藝術館推出「見證臺灣史」施並錫教授作品展,共展出29幅精選畫作,透過作品帶領觀者重返1947年「二二八事件」的歷史現場,省思臺灣民主發展的艱辛歷程。本次展覽亮點
【記者王苡蘋╱高雄報導】在快速變動的時代中,文化如何被理解、延續與再創,已成為當代藝術管理的重要課題。樹德科技大學藝術管理與藝術經紀系115學年度畢業製作今(16)日舉辦開幕典禮,以「恆流」為總體主題,串聯三檔展覽,從文化轉譯、生命週期到土地記憶,呈現學生對流動世界的多元觀察與策展實踐,
【今傳媒/記者李祖東報導】【寫新聞-記者洪惠美/高雄報導】在快速變動的時代中,文化如何被理解、延續與再創,已成為當代藝術管理的重要課題。樹德科技大學藝術管理與藝術經紀系115學年度畢業製作今(16)日舉辦開幕典禮,以「恆流」為總體主題,串聯三檔展覽,從文化轉譯、生命週期到土地記憶,呈現
【勁報記者于郁金/臺南報導】臺南市政府文化局持續推動臺南文化中心第三藝廊展覽《重構世界:當代藝術中的性別與身體》之教育推廣計畫,主動出擊邀請公私立高中職及大專院校師生走入展覽現場;透過專業導覽、議題對話與跨領域交流,深化學生對當代藝術、性別議題及身體政治理解,並強化文化場館與學校教育連結,拓展藝術教
【記者王雯玲/高雄報導】去(114)年,一場關於海洋的展覽,走訪高雄、桃園、臺中、臺北及花蓮等地,吸引逾7萬5千人次參觀,不僅引發社會對海洋廢棄物議題的關注,也悄悄在許多人心中留下了痕跡。有人帶著孩子前來,有人與朋友同行,也有人獨自靜靜觀看。但無論是誰,都在那一刻,與海洋產生了某種難以言
【今傳媒/記者李祖東報導】在快速變動的時代中,文化如何被理解、延續與再創,成為當代藝術管理的重要課題。樹德科技大學藝術管理與藝術經紀系111級畢業製作,以「恆流」為核心主題,透過三檔展覽相互呼應,從文化轉譯、生命週期到土地記憶,呈現學生對於流動世界的多元觀察與實踐,邀請觀眾重新思考自身在變動中的