【陳碧涵專欄】美 是相信勇敢的自己 大無畏的走上被風擁抱的賽道
<p>陳碧涵博士主持教育電台「與美感教育共舞」節目，專訪視障田徑選手吳宜容。</p><p>運動之美，可以是速度與成績所構築的競技光彩，可以是人在限制之中突破的嶄新光點，亦可以是持續摸索、反覆練習，在諸多身旁陪伴者給予鼓勵指導下，逐步找到自信與方向的生命力量。&
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聽見土地的聲音 跨域美感課程傳承原住民族之美
教育部自103年起推動「跨領域美感教育卓越領航計畫」，著重於藝術領域、跨學科，以及與12年國教19項議題、SDGs相關議題及社會情緒學習的融合。參與本計畫的合作學校師生們由在地出發，關懷環境並傳承文化，透過對地域的觀察與探索，延伸關注外在環境及多元文化議題，進而與國際接軌。計畫期盼讓學生藉由跨
【陳碧涵專欄】美 是走進土地與人群 讓戲劇成為城市美學與集體記憶的靈魂搬演入口
<p>陳碧涵博士主持教育電台「與美感教育共舞」節目，專訪「慾望劇團」團長黃品文。</p><p>戲劇是建構情感共鳴、即時互動與人性探索的當下，映照現實與啟動反思讓人重新看見、深刻同理、回望生活與土地記憶，激活感動和洗滌人生的入口媒介。</p>&l
【陳碧涵專欄】美 是讓知識流動 讓圖書館成為有溫度的學習場域
<p>陳碧涵博士主持教育電台「與美感教育共舞」節目，專訪國立台灣師範大學圖書館館長廖學誠教授。</p><p>現今，圖書館已從往日典藏、借書、閱讀與自習的寧靜噤聲場館，轉型為結合數位科技、AI應用、友善近用、校園與社區共享、即時取用、自主探索與團體協作之「知識共
屏東美感聯絡簿再進化 融入情緒學習、在地文化與美感教育
【記者王靚慧／屏東報導】屏東縣政府自110學年度推動「美感聯絡簿編輯計畫」，深獲各校師生及家長肯定。115學年度推出全新編輯發行的美感聯絡簿，以「讓屏東的山、海、風土，陪孩子一起練習長大」為設計理念，首度將社會情緒學習（SEL）、在地文化與美感設計融入其中，透過插畫、故事與書寫，讓聯
屏東美感聯絡簿再進化 融入SEL、在地文化與美感教育
【記者林家慶報導】 每天陪伴孩子走進校園、出現在書包裡的聯絡簿，也可以成為一堂關於情緒、土地與美感的生活課。屏東縣政府於115學年度推出全新美感聯絡簿，以「讓屏東的山、海、風土，陪孩子一起練習長大」為設計理念，首度將社會情緒學習（SEL）、在地文化與美感設計融入其中，透
屏東美感聯絡簿再進化 融入SEL、在地文化與美感教育
【記者林家慶報導】 每天陪伴孩子走進校園、出現在書包裡的聯絡簿，也可以成為一堂關於情緒、土地與美感的生活課。屏東縣政府於115學年度推出全新美感聯絡簿，以「讓屏東的山、海、風土，陪孩子一起練習長大」為設計理念，首度將社會情緒學習（SEL）、在地文化與美感設計融入其中，透過插畫、故事與書寫，讓
【陳碧涵專欄】美 是以身段承接傳統 以角色鍛鍊心志
<p>陳碧涵博士主持教育電台「與美感教育共舞」節目專訪「2026承功&mdash;新秀舞台」薪傳歌仔戲劇團新秀鄭力榮與藝師呂瓊珷。</p><p>歌仔戲的魅力，來自土地上的生活共感，來自語言交通的耳濡目染和心領神會，來自忠孝節義人心世道的傳唱演繹和警世，
「藝遊未境—校園藝術祭」美力蝶道在新進 展現藝術扎根成果
圖/新進國小校園藝術祭-四年級照顧蟲蝶觀察筆記【今傳媒／記者許玉枝報導】114年中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫—校園藝術祭，新進國小以「美力蝶道在新進」為主題，將生命教育、美感教育及永續議題融入課程，以成果發表晚會展現學生跨域學習的豐碩成果。活動結合生態觀察、藝術創作、服裝設計、陶
【陳碧涵專欄】美 是青春不設限 傳揚戲曲武生藝術臻於化境
<p>陳碧涵博士主持教育電台「與美感教育共舞」節目傳統藝術接班人駐團演訓計畫「當代傳奇劇場」習藝生李軒綸與藝師戴立吾。</p><p>初看、聽戲時，最能坐收「內行人看門道，外行人看熱鬧！」被觀眾記住，喝采聲不斷且印象深刻的，首推武生行當。無論長靠或短打武生，都必
嘉市幼兒藝術特展登場 孩子用創作描繪桃城之美
(記者黃音文／嘉義報導)嘉義市立吳鳳幼兒園於(29)日展開為期3天的「吳鳳藝想家－桃城玩美家藝術饗宴在我嘉」幼兒藝術特展活動，地點在「嘉義之心城市願景館」。孩子們透過繪畫、多元媒材、桌遊及繪本創作呈現嘉義城市風景與生活故事，嘉義市長黃敏惠表示，市府長期重視幼兒教育與美感教育的推動，強調美感素養應從
【陳碧涵專欄】美 是從診間走向舒心生活的復能陪伴
<p>陳碧涵博士主持教育電台「與美感教育共舞」節目專訪「台灣鬱金香動作障礙關懷協會」秘書長廖欣瑤。</p><p>生命韌性，常展現在人面對疾病時的堅強意志裡，也會在人與人的相互理解、陪伴、鼓勵與支持中，慢慢長出來。對台灣鬱金香動作障礙關懷協會而言，美，就是陪伴前