【梅花專論】「泳褲」適合當高中國文教材嗎？
<p>劉新圓/台北樂齡學習中心兼任講師</p><p>翰林出版社高中國文收錄了一篇課文「泳褲」，因裡面出現了「雞雞」，嚇到了一些高中生，經披露後，引起了兩極化評論。支持者認為不值得大驚小怪，應該把重點放在文章所呈現的異文化體驗；反對者則認為它不適合當課文，高中生
<p>劉新圓/台北樂齡學習中心兼任講師</p><p>翰林出版社高中國文收錄了一篇課文「泳褲」，因裡面出現了「雞雞」，嚇到了一些高中生，經披露後，引起了兩極化評論。支持者認為不值得大驚小怪，應該把重點放在文章所呈現的異文化體驗；反對者則認為它不適合當課文，高中生
夏俊山一大學畢業，執教高中語文，我漸漸養成了一個習慣：備課本每年開學，把新生的名字抄在一本專門的備課本上。隨著時間的流逝，抄下的學生名字越來越多。幾十年過去，偶爾翻看學生的名字，我發現，那些名字裏，真正走得遠的，往往不是入學時最耀眼的那個。有個學生，入學成績排在班級