大學如果真的有改變社區，附近居民其實最有感。《遠見》「USR大學社會責任獎」邁入第七屆，今年吸引57所大專校院、222件方案報名，較上屆再成長，與2020年第一屆相比成長約2.29倍，顯示USR已成高教圈的日常風景。
本屆賽制維持「永續報告書」加上「生態共好」「在地共融」「產業共創」「福祉共生」「人才共學」「永續課程」等七大獎項，經書審與面審後，共36校、66件方案獲獎，整體獲獎率約29.7%，另頒出「年度榮譽榜」形成67個獎座。表面看來參賽校數略減，件數卻逆勢增長，《遠見》解讀為學校愈來愈傾向精挑代表性專案出擊。
評審尺度也跟著時代升級。《遠見》評審團說明，除了檢視KPI與量化成果，更聚焦退場機制、學生參與度、商業化可能與真實影響力四大面向；換言之，一個USR計畫能否善終、帶動學生投入、連結產業並在在地留下可被看見的改變，都成為關鍵標準。
回顧近年參賽內容，大學在永續議題的「玩法」快速迭代，愈來愈多方案導入AI應用與國際標準，以SROI（社會投資報酬率）檢視投入成效，也開始把公益行動和創造商機、培育人才綁在一起，甚至推動修法、直擊地方隱形痛點，高教系統的影響力愈來愈往真實經濟與生活情境靠攏。
《遠見》認為，USR評比一方面幫學校檢查資源是否用在刀口上，一方面也透過標竿學習避免各自摸索造成浪費；尤其許多計畫跨越科技與農業、醫療與社區等領域，評比過程也迫使團隊思考更具創意的合作模式。對大學而言，穩定且具公信力的USR機制，有助於累積社會信任感，吸引學生、企業與在地社群一同加入永續行列。
今年贈獎典禮（4/9）由教育部長鄭英耀與前教育部政務次長林聰明頒獎，逾30位校長與副校長到場交流實務經驗。《遠見》表示，未來將持續透過USR與ESG獎項，扮演高教與社會對話的平台，有興趣了解各校得獎理由的讀者，可至「《遠見》USR大學社會責任獎」官網查詢完整解析。
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