改善第一線教育環境 陳其邁提改革校事會議等3方向改善措施
CNEWS匯流新聞網記者李映儒／台北報導
日前校園傳出教師墜樓之不幸事件，高雄市長陳其邁今（28）日前往關懷家屬時表示，對優秀教育夥伴的離去深感不捨，盼留給家屬空間，並已和教師團體討論，由教育局組成教師支持諮詢委員會，針對基層教師環境，提出「強化教師支持系統」、「改革校事會議」與「妥善處理師生輔導」等3方向改善措施，不讓老師在教學現場面對繁重的行政或不必要的壓力。
陳其邁說，全力支持教師團體提出的3點訴求，也一定會加速落實相關工作。強化教師支持系統方面，已要求教育局與衛生局合作，在「高雄市所屬各級學校教師諮商輔導支持體系設立辦法」的基礎上，擴大駐點心理師資源，增加心理諮商補助次數，由每人5次提高至12次；若經專業評估仍有需求，不受次數限制。
同時擴增簽約心理諮商機構、挹注經費協助各校辦理壓力調適與情緒支持課程，並透過員工協助方案（EAP）整合醫療與心理資源；以及要求教育局一定要重新檢視法規制度，面對問題來檢討改善，分攤高雄教師站在教育第一線的工作壓力，做高雄教師實質意義的後盾。
陳其邁指出，第一線教師非常關心的校事會議，自己在議會答詢時，便支持全面檢討，已請教育局著手整理教育現場實際運用產生的缺失並進行改善，將全面導入市府跨局處資源，包括心理師，社工與醫療院所等，全面協助第一線教育同仁。若現行制度面涉及到修法的部分，向教育部及立法院建議積極推動修法，落實教師權益保障，讓老師在課堂上能專心教學回歸專業，避免不必要的壓力與干擾。
妥善處理師生輔導部分，陳其邁表示，事件發生後，教育局與校方立即啟動關懷與輔導機制，第一時間向家長說明事件概況及後續學生輔導協助措施，依事件接觸程度，安排分級介入與後續陪伴，提供親師生一切必要支持；並且同步整合市府衛生局及大專院校資源，協調專業心理師駐校。教育局每日派員進駐校園，穩定校務運作，協助校園早日恢復安定。
此外，高雄市府今日也召開府級心理健康促進及自殺防治例行性會議，會中多名專家學者提出因應措施，並再三提醒事件成因不宜過度簡化或單一歸因，應避免臆測擴大衝擊。
專長為精神醫療的前草屯療養院院長陳俊鶯醫師指出，局處需有足夠危機處理資源，並提醒事件原因不宜被媒體單一化，應進一步了解教師長假及復職前後狀況，同時確認受影響教師是否有足夠支持。
專研行為科學的成大醫學院行為醫學研究所教授郭乃文強調，此刻危機處理的重點是安定與信任，校長及教育局應出面說明，讓師生、家長與校園獲得安心，之後才是後續制度之建立。
中華民國諮商心理師公會全國聯合會理事長蔡曉雯指出，事件已引發教師群體的無力、創傷、憤怒與悲傷，除心理支持外，也應提供教師實質法律協助，並建立長假、復職評估與EAP關懷機制。
專長為自殺防治與心理精神健康的台大公衛學院健康行為與社區科學研究所教授張書森建議，參考校園自殺事後預防手冊，透過清楚新聞稿與資源窗口減少臆測，並建立高風險清單，追蹤目睹者、關係密切者及易受影響族群。
專研社會流行病學和健康照護研究的成大公衛所教授呂宗學指出，應檢視事件現場環境與防護設施，評估是否需加強環境防制。
台灣心理衛生社會工作學會理事長林惠珠理事長提醒，自殺原因多元，若外界過度聚焦霸凌，也需關注被指控學生作為未成年人所承受的心理影響。
照片來源：高雄市政府
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