別讓愛變束縛 土城醫院籲放手讓孩子探索促感統發展
📋 重點摘要
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過度保護孩子可能影響其感覺統合發展，導致情緒、動作及學習表現受損。
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感覺統合是大腦整理感官訊息的能力，需透過跑跳、翻滾、接觸自然等活動建立。
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家長應適度放手，讓孩子在安全環境中自由探索，培養情緒穩定與適應力。
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缺乏感官刺激可能導致孩子面對複雜環境時出現情緒不穩、專注力不足等問題。
相關組織：
新北市立土城醫院
（記者陳志仁／新北報導）過度保護孩子，看似呵護備至，卻可能影響成長發展；新北市立土城醫院指出，若幼兒長期缺乏跑跳、翻滾與接觸自然等探索經驗，恐造成感覺統合發展不足，進而影響情緒穩定、動作協調及學習表現，家長應適度放手，讓孩子在安全環境中自由探索。
三歲的小宇是家中獨生子，父母擔心他過敏、感染或跌倒受傷，從小幾乎不讓他接觸戶外環境，也鮮少跑跳攀爬，生活大多侷限在鋪滿軟墊的室內；直到進入幼兒園後，小宇開始出現適應問題，容易因教室吵雜、人多而焦躁哭鬧，上課跟不上節奏，玩平衡遊戲也顯得笨拙，經早療團隊評估後發現，他因長期缺乏探索與身體活動，導致感覺統合發展不足。
新北市立土城醫院復健科主治醫師陳禹心表示，「感覺統合」是大腦整理與整合感官訊息的能力，包括觸覺、平衡感及身體位置感，能幫助孩子理解環境、控制動作並穩定情緒；這項能力並非與生俱來，而是需要透過跑、跳、翻滾、碰觸等日常活動逐步建立。
陳禹心直指，許多家長擔心孩子受傷或弄髒，習慣排除所有風險，但過度保護反而讓孩子失去重要學習機會；孩子的大腦需藉由大量真實感官刺激建立穩定神經連結，若長期缺乏，面對複雜環境時，可能出現情緒不穩、專注力不足及動作協調不佳等問題。
陳禹心說明，觸覺、本體覺與前庭覺發展都十分關鍵，摸泥土、踩沙子、玩水等活動，能幫助孩子辨識不同刺激，跑跳、旋轉與攀爬則有助建立身體平衡與空間感；提醒家長，真正的保護不是避免孩子跌倒，而是讓孩子在安全範圍內學習探索，從嘗試與調整中培養情緒穩定、自信與適應力。
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