【哲學隨筆】觀風知動,察念知行/李魚豪
李魚豪風起,草動;草動,萬物有所感應。風本無形,卻能使草木搖曳,進而牽動周遭萬物。由此觀之,看得見的變化,背後往往存在著看不見的作用。《易傳》曰:「一陰一陽之謂道
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李魚豪風起,草動;草動,萬物有所感應。風本無形,卻能使草木搖曳,進而牽動周遭萬物。由此觀之,看得見的變化,背後往往存在著看不見的作用。《易傳》曰:「一陰一陽之謂道
李魚豪(安全與戰略研究人員)前四篇一路談到責任半徑、人才形成、如何識人,以及如何育才。走到這裡,還剩下最後一個問題:人才識得出來,也願意花時間培養,最後就一定能發揮作用嗎
李魚豪(安全與戰略研究人員)前三篇分別談了責任半徑、人才形成,以及如何識人。如果已經知道一個人目前能承擔多少責任,也判斷他的能力仍有發展空間,下一個問題便是:怎麼培養?很
李魚豪(安全與戰略研究人員)前兩篇分別談了什麼是「責任半徑」,以及一個人的責任半徑可能如何在家庭、成長經驗、良師益友與後續歷練中逐步形成。接下來便會遇到人才培育中最困難,也
李魚豪(安全與戰略研究人員)上一篇談到「責任半徑」:一個人在作成決策時,必須納入考量並承擔後果的人員、單位與事項範圍,以及其中涉及的時間跨度、資源牽動與不確定性。但一個人的
李魚豪有時候,我不知道該怎麼回答自己是哪裡人。說是臺灣人,當然是。我出生在這裡,在這裡長大、讀書、從軍,在這裡成家,也看著自己的下一代慢慢長大。可是家族
李魚豪(安全與戰略研究人員)近日,網路上流傳一篇將美伊衝突、日圓貶值與日本戰略走向連結起來的評論文章。文中認為,若美國與伊朗對抗持續升高,最先承受衝擊的未必是交戰雙方,而可能是高度依
李魚豪(家族文化研究者)教育,是一個國家培養下一代最重要的工程,也是文明得以延續的重要基礎。近代教育制度建立以來,學校始終承擔著重要使命。透過制度化教育,更多人得以習得知識
李魚豪(亞太安全與戰略研究獨立工作室研究員)我有時會想,人為什麼總要在吃過虧之後,才願意相信一些原本就存在的道理?後來讀史漸多,才發現問題或許不在於道理難懂,而在於人們總習
李魚豪(亞太安全與戰略研究獨立工作室研究員)在國際政治中,小國不等於毫無作為,弱勢也不代表只能被動承受。部分政治體雖缺乏全面外交承認、戰略縱深有限,亦無力主導國際秩序,卻同時擁有高度
李魚豪(亞太安全與戰略研究獨立工作室研究員)隨著人工智慧(AI)、自主無人系統與各型無人載具加速投入軍事應用,傳統國際法正迎來一場考驗。長期以來,規範武裝衝突的國際法體系,其運作建立