【專欄】螞蟻老師丘祐坤：現代孩子缺的不是知識，而是把知識帶走的能力
圖文：蟲蟲先生科學教室丘祐坤（螞蟻老師） 在科教館跟大眾分享仿生課程那麼多年，常會有家長訊問課程定位：「老師，你們這個到底是昆蟲課、科學課，還是工程課？」我會回答：「其實都有，但是重點都不在知識領域。」因為仿生真正有意
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【專欄】螞蟻老師丘祐坤：水電工，其實是最好的仿生學家
圖文：蟲蟲先生科學教室丘祐坤（螞蟻老師） 如果你問一個家長：「你希望孩子未來成為什麼職業？」在台灣，很少人會回答：「水電工。」但如果你問我：「什麼職業最接近未來真正需要的能力？」我反而會很認真地說：「水電工。」因為一位
【專欄】螞蟻老師丘祐坤：為什麼我們讓孩子從昆蟲開始？
圖文：蟲蟲先生科學教室丘祐坤（螞蟻老師） 不少家長第一次聽到蟲蟲先生的仿生教育課程時，心裡都會冒出同一個問題：為什麼是昆蟲？不是恐龍，不是海洋哺乳類，也不是那些一說出口就響噹噹的的大型動物，而是這些又小、又
【專欄】螞蟻老師丘祐坤：仿生教育，不是模仿生物，是學習「生存邏輯」
圖文：蟲蟲先生科學教室丘祐坤（螞蟻老師） 很多人一聽到「仿生教育」，第一個反應都是：是不是要帶孩子模仿昆蟲？做一個像蝴蝶、像蜘蛛、像甲蟲的作品？這樣理解，不能說錯，但只對了一小部分。因為真正的仿生，從來不是模仿外型，而是學習生命在環境裡如何活下來。也就是說，孩子真正要學的
【專欄】螞蟻老師丘祐坤：如果明天世界劇變，孩子靠什麼活下來？
圖文：-蟲蟲先生科學教室丘祐坤（螞蟻老師）有一次，我們在十四樓教室內灌滿了一池充氣游泳池。步入營隊的孩子，眼睛立刻亮了。有人捲起褲管，準備下水；有人開始研究桌上的材料；也有人笑著問我：「老師，今天是不是又要玩什麼新的？」我等大家安靜下來，只說了一句：「現在開始，你們
【專欄】螞蟻老師丘祐坤：為什麼「弄髒、流汗、很累」，反而是最好的學習狀態？
圖文：-蟲蟲先生科學教室丘祐坤（螞蟻老師） 「老師，他今天回家好累，什麼都不想做。」家長這樣跟我說的時候，語氣裡有點擔心，也有點困惑。我笑著回他一句：「那代表今天學得很扎實。」現代孩子，太少「用身體學習」 現在的孩子，其實不笨，也不懶。他們只是太習慣坐著學習。坐在教室、