學習不只在教室 國教署支持實驗教育開創孩子多元可能
【NOW健康吳思奕/台北報導】學習不只局限於於教室,也能在山林、社區與生活之中。從山野探索到身體藝術,實驗教育讓學習走出教室,也讓孩子在不同場域中看見自己的可能。教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)持續支持學校依特定教育理念發展課程與教學,讓學生不只在課本中學習,也能在自然、藝術、
【NOW健康吳思奕/台北報導】學習不只局限於於教室,也能在山林、社區與生活之中。從山野探索到身體藝術,實驗教育讓學習走出教室,也讓孩子在不同場域中看見自己的可能。教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)持續支持學校依特定教育理念發展課程與教學,讓學生不只在課本中學習,也能在自然、藝術、
〔今傳媒/記者侯姵伃嘉義報導〕嘉義市國際蘭馨交流協會於22日晚間舉辦月例會,特別邀請財團法人台灣閱讀文化基金會執行長何鴻鈞教授開講,針對AI時代的終身學習進行專題分享。協會當晚更發揮公益精神,現場捐贈新臺幣一萬元支持「愛的書庫」推廣計畫,期盼結合科技素養與閱讀資源,為下一代扎下深厚的教育種
▲施辰運出身師範體系,卻始終認為「教育不該只是知識傳授」。(圖/大墩陽光提供)【焦點時報/記者李晨馨報導】從老師到營隊創辦人,施辰運相信玩樂也是學習暑假將至,各式夏令營百花齊放,但走過44屆、深耕兒童營隊22年的「大墩陽光」,始終堅持一件事「讓孩子在玩樂中學習。」執行長施辰運出身師範體
商傳媒|何映辰/台北報導根據線上學習平台Study.com在2026年7月22日發布的一項最新調查顯示,企業面臨的人工智慧(AI)技能落差並非員工個人的問題,而是組織層面未能提供足夠的支援。研究指出,員工若每週能獲得兩小時或更少的專屬學習時間,就能顯著提升其AI技能。
115年教育基金會終身學習嘉年華於7月18日(六)至19日(日)在國立臺灣科學教育館盛大登場!本次以「歡迎走入學習圈生態系」為主題,集結全國教育基金會及非營利組織的創意與能量,推出21個互動體驗攤位、14場主題工作坊及8場精彩舞台演出,想知道學習可以有多好玩嗎?邀請大小朋友一起走進充滿驚喜的學
文/道學哲理⾏善團人生最大的距離,不是山高路遠,而是從「知道」到「做到」。許多人聽過許多道理,卻依然沒有改變,因為缺少了知行合一的轉化。佛法將這個成長歷程,精妙地歸納為四個字:聞、思、修、證,這是人生修行的驗證歷程。聞(知道):透過閱讀與學習,建立正確知見。就像接收為了身體健康需要「早睡早起、規律
近60名高中職學生參與元智大學「2026人社營:AI人文智造所」,把生成式AI帶進3D建模、語言學習、智慧城市與遊戲設計等實作場景,跨域學習不再只停在聊天機器人。這場營隊由人文社會學院規劃,課程聚焦生成式AI、人文素養與跨域實作,讓學生實際操作多種數位工具,理解AI在不同學習情境的應用方式。課程
文/道學哲理⾏善團香蕉從青澀到成熟,再到斑點滿布,每一個階段都有不同的價值;就像人生,每一個階段都有不同的使命與作用。【青澀期:默默扎根】未成熟時,抗性澱粉最多,雖然不甜,卻在默默累積養分。這就像人生的學習期,努力扎根、厚植實力。或許沒有掌聲,也沒有耀眼的成就,但每一分累積,都是為了未來的人生打下穩
工研院與經濟部轄下法人自行車暨健康科技工業研究發展中心、太平洋自行車公司共同合作,首創運動科技與機械力學科普課程,帶領孩子學習簡易維修技巧。產業中心/綜合報導講到臺東縣池上鄉,除了伯朗大道、金城武樹和香噴噴的池上米,你知道還有全球地質界著名的「池上斷層
記者季大仁/新竹報導新竹縣115年「學習型城市計畫」正式啟動。由新竹縣政府主辦,新竹縣政府教育局與國立清華大學社會企業研究中心共同承辦之「新竹縣115年學習型城市計畫推動宣示記者會」29日登場,正式宣示推動學習型城市的願景與行動,並串聯竹北社區大學、地方組織與產官學研夥伴,共同打造兼具科技創新、人文
在AI快速發展的時代,「社會情緒學習」SEL被視為下一代人才的重要關鍵能力,SEL包括自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧和負責任的決定五大面向,這是要讓孩子從小學習,如何辨識情緒,因為無法覺察和控制情緒的人,比較容易產生挫折感,就可能增加對他人的言語或行為攻擊,不只小孩要學,大人也要學習S
教育部於115年6月25日至26日辦理「新住民學習中心業務交流暨工作坊」,邀集全國各地方政府及所屬新住民學習中心承辦人員共同參與,圍繞新住民終身教育相關議題進行交流。期透過實務經驗分享及對話,激發創新思維,持續深化新住民教育工作的推動能量與內涵。 為營造尊重多元、共融共好的社會環境,教育部
【威傳媒記者蘇松濤報導】當世界都在尋找未來教育的答案,六月中旬,VIS用學生成果給出回應 近年來,全球教育正快速轉型。芬蘭推動現象導向學習(Phenomenon-BasedLearning),鼓勵學生從真實世界問題出發進行跨領域探究;許多國際學校重視SEL(SocialEmot