記者黃村杉／新北報導
新北市教育局今(16)日舉辦《擁夢飛翔20》新書發表會，透過 6位學生的真實成長故事，呈現他們在逆境中堅持不放棄的歷程。書中記錄他們面對家庭變故、身體挑戰與學習困難時的努力與突破，讓社會看見生命韌性與陪伴支持的力量。並指透過這些真實故事，讓生命教育不只停留在課堂，而是在閱讀與分享中延續，陪伴更多孩子穩健成長。
教育局長張明文表示，《擁夢飛翔20》不只是一本紀錄成長歷程的書，更是一堂最真實的生命教育課。每個孩子都有不同的起點與挑戰，但只要有人願意陪伴、願意接住，就能在一次次的跨越中找到方向、建立自信。教育局持續以品德教育與適性發展為核心，推動生命教育、特殊教育，結合輔導支持與多元展能舞台，讓孩子都能在支持中成長，在挑戰中前行。
蘆洲國中林妍希去年榮獲總統教育獎，自幼與弟弟由父親及祖父母照顧成長，面對家庭變故，她主動分擔家務、照顧家人，在課業與生活中展現高度責任感與韌性。以穩定踏實的正向態度面對未來，是同儕眼中堅強而溫暖的力量。
記者會上表演小提琴開場的溪崑國中陳芝甯同學，因先天性青光眼於五年級失明，但她未曾退縮，反而積極投入音樂學習回應視覺挑戰，在小提琴與歌唱領域持續精進，用堅定信念感染身旁的人，用笑容展現光芒。
國光國小吳宥箴同學雙耳配戴人工電子耳，面對先天聽力挑戰，在學業、繪畫與體育表現亮眼，獲得教育部奮發向上優秀學生獎與總統教育獎的肯定。她以堅定態度投入每一次學習，以實際行動跨越限制，展現自信與實力。
康橋高中方宗涵同學在聽力逐步退化的限制下，仍全力投入藝術創作與戶外挑戰。曾參與第42屆日月潭國際萬人泳渡及獲得全國美展書法組初賽第三名的好成績，以自律與堅持面對人生考驗。
福營國中方皇繹為高功能自閉症學生，雖在人際互動上較為內向，卻在數學領域展現專長與自信，代表台灣參加2024青少年數學國際城市邀請賽榮獲個人賽銀牌、隊際賽亞軍及團體賽冠軍的優異成績，證明專注與努力能開創舞台。
林口國中林璟埕同學罹患罕見疾病Menkes氏症候群，行動與發展面臨挑戰。但他始終以樂觀態度面對生活，在家人、師長與同儕支持下，積極參與游泳與馬術活動突破自我，並獲得全國身心障礙者游泳錦標賽-25公尺浮板打水式第三名及114年身心障礙多元才藝優秀模範生等佳績，用實際行動詮釋勇氣與堅持。
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