綠意相伴 中榮埔里分院陪伴照顧者找回喘息時光
(記者葛婕/南投報導)為關懷長期陪伴病人的照顧者,臺中榮民總醫院埔里分院舉辦「接近大自然-療癒苔球植物小島」活動,透過園藝治療與手作體驗,邀請埔里鎮大目農場到醫院提供DIY活動,使照顧者暫時放下繁重的照顧工作,藉由製作自己的苔球植栽,創造屬於自己的喘息時光。急性後期照護復健病房的病人住院往往
(記者葛婕/南投報導)為關懷長期陪伴病人的照顧者,臺中榮民總醫院埔里分院舉辦「接近大自然-療癒苔球植物小島」活動,透過園藝治療與手作體驗,邀請埔里鎮大目農場到醫院提供DIY活動,使照顧者暫時放下繁重的照顧工作,藉由製作自己的苔球植栽,創造屬於自己的喘息時光。急性後期照護復健病房的病人住院往往
▲講師介紹苔球材料與照顧。(圖/中榮埔里分院提供)(觀傳媒中彰投新聞)【記者石振賢/南投報導】為關懷長期陪伴病人的照顧者,臺中榮民總醫院埔里分院舉辦「接近大自然-療癒苔球植物小島」活動,透過園藝治療與手作體驗,邀請埔里鎮大目農場到醫院提供DIY活動,使照顧者暫時放下繁重的照
【NOW健康吳思奕/新北報導】台灣已正式邁入超高齡社會,老年健康與照護成為社會及醫療體系需共同面對的重要課題。現代人追求的不只是延長壽命,更希望能健康老化,在歲月流轉中維持生活活力、身心平衡,以及與他人、與自然環境的連結。對於許多長者而言,花草、森林與毛孩承載的不只是生活風景,更是一段段珍
(記者陳志仁/新北報導)面對超高齡社會,亞東醫院推動「綠色照護(GreenCare)」,將植物、森林、動物與自然環境融入醫療照護;透過園藝治療、動物陪伴及自然體驗,協助民眾舒緩壓力、促進身心健康,讓健康促進從診間延伸至日常生活。圖/亞東醫院園藝治療課程開放病人與家屬及醫護人員參與,透過親近自然舒
【勁報記者于郁金/臺南報導】為推動長輩健康促進與多元非藥物治療,佳里榮家自115年1月起與高雄榮民總醫院及臺南分院攜手合作成立「黑琵佳農場」,透過園藝治療結合團康活動、老幼共融及音樂律動等多元課程,陪伴住民長輩在與大自然互動中,重拾生活樂趣與成就感;歷經4個多月悉心耕耘,於5月16日舉辦「黑琵佳農場
【今傳媒/記者黃誌寬報導】新竹市環境保護局積極推動身心健康促進措施,透過制度面與心理支持雙軌並行,協助同仁學習壓力調適與情緒管理,日前辦理「心情動一動:讓情緒流動而不失控」主題課程,從心理覺察與實務操作出發,提升同仁對壓力與情緒的理解,並結合員工協助方案(EAP),強化身心健康保護意識,讓同仁在忙
記者季大仁/新竹報導同仁製作花盅。新竹市環境保護局積極推動身心健康促進措施,透過制度面與心理支持雙軌並行,協助同仁學習壓力調適與情緒管理,日前辦理「心情動一動:讓情緒流動而不失控」主題課程,從心理覺察與實務操作出發,提升同仁對壓力與情緒的理解,並結合員工協助方案(EAP),強化身心健康保護意識,讓同
▲新竹榮家主任白恩惠(右三)、曲溪里里長廖成章(右一)及陳建名議員辦公室主任吳佩祈(左一),親手將康乃馨遞送予女性住民長輩。(圖/新竹榮家提供) 【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】慶祝母親節,新竹榮家規劃一系列的溫馨活動,由主任白恩惠帶領團隊陪伴榮家女性住民及員工歡度慈暉節日。活動邀請衛生福利部少年之家
鼓山圖書館於4月11日舉辦「愛蔬人園藝治療」閱讀推廣活動,結合書籍共讀、植物觀察與手作體驗,吸引親子與樂齡族群熱情參與。活動由園藝治療師EMMA老師帶領導讀《如詩般的植物課》,透過溫潤文字引導讀者感受植物與生命成長的連結,並走入館內庭園實地觀察草本植物,讓閱讀從書頁延伸至生活場域。 現場亦
台中慈濟醫院社區失智據點記憶保養班舉辦「興大文青之旅」,醫護人員陪伴「記憶保養班」長輩走入大學校園體驗。社區健康中心行政主任賴怡伶表示,讓長輩走出醫院,可以在真實的社會環境連結生活記憶。據點與中興大學園藝系跨域合作,讓長輩變身「大學生」坐進教
【NOW健康楊芷晴/新北報導】當花園、農場和森林不再只是遠方的風景,而是推開診間大門後的療癒力量,健康照護便有了無限的溫暖想像。亞東醫院攜手臺灣園藝輔助治療協會,將於4月25日至26日盛大舉辦「第十九屆園藝治療國際研討會暨國內論壇」。本次盛會匯聚英、日、韓及台灣頂尖專家,共同解構「綠色處方
【勁報記者于郁金/臺南報導】佳里榮家自今(115)年1月與高雄榮總臺南分院合作,成立黑琵「佳」農場,藉由園藝治療搭配團康活動等多元非藥物治療元素,妥善運用家區內閒置空地及颱風災後廢棄物資再利用,規劃漸進式活動課程主題,結合來自社區團體、家屬及照顧團隊力量,讓長輩從視、聽、嗅、味、觸等不同角度感受,體
【勁報記者于郁金/臺南報導】為豐富住民生活並促進身心健康,白河榮家與臺中榮總嘉義分院攜手合作,聘請嘉榮園藝治療老師蒞臨授課,帶領住民體驗園藝治療課程,使用植物素材葉片、種子、枝條等製作風鈴,讓長輩在製作過程中放鬆身心、舒緩壓力。 活動中,園藝治療老師以簡單易懂方式介紹課程內容,並指導住民動手完