引進外師專業服務 竹縣學生快樂學習
記者季大仁／新竹報導落實「2030雙語政策」，新竹縣政府積極爭取教育部國教署計畫並編列經費，持續擴充外籍英語教學人力，為學生打造更多元、自然的英語學習環境。115學年度新竹縣外籍英語教學人力共計63位，各學校除了安排課務和協同教學，也面臨外師抵臺必須辦理的行政庶務，114學年度起縣府特別委託專業機構
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從EMI課堂走向世界 高科大培養跨域學習與國際移動力
【記者王雯玲／高雄報導】英語課堂的價值，不只在於聽得懂，更在於能不能用英語學習專業、表達觀點，甚至帶著這份能力走向更大的世界。國立高雄科技大學（以下簡稱高科大）持續推動英語授課（EnglishasaMediumofInstruction,EMI），透過專業課程、跨文化交流及校
龍華科大學子赴美澳泰 將EMI英語力帶進國際課堂
【記者葉柏成／新北報導】龍華科技大學推動雙語教育與全英語授課（EMI），在教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」支持下，安排學生前往美國、澳洲及泰國大學參與海外研習，透過英語課程、文化體驗及跨國交流，將校內所學延伸至國際場域，培養英語應用與跨文化溝通能力。龍華科大校長葛自祥表示，推動
龍華科大雙語從學習到實踐 學生赴美澳泰3國提升英語實戰力
龍華科大6名學生完成美國亞利桑那州立大學（ArizonaStateUniversity,ASU）英語及文化交流研習並取得結業證書。圖：龍華科技大學提供英語力不只學在課堂，更要用在世界。龍華科技大學持續推動雙語教育及全英語授課（EMI），在教育部「大專校院學