AI時代更需思辨力！素養教育協會助攻教師成為「思辨推手」
隨著人工智慧（AI）技術快速發展，從文字、圖片到影音內容都能快速生成，資訊取得變得更加便利，也讓真假資訊更難分辨。面對AI時代帶來的教育新挑戰，素養教育協會7月31日舉辦「思辨領航員－AI時代由你掌舵」教師研習暨偏鄉學校素養教育表揚活動，邀請教育工作者共同探討如何培養學生的思辨能力與媒體識讀素
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真的假的？AI時代更需思辨力！素養教育協會助攻教師成為「思辨推手」
【記者沁諠／台北報導】隨著人工智慧（AI）技術飛速發展，從自動生成文章、精美圖片到幾可亂真的影音內容，大眾獲取資訊的門檻前所未有地降低。然而，「眼見為憑」的時代已經過去，當AI能迅速產出各種似真似假的影音、圖片等訊息，教育現場面臨全新挑戰：孩子們是否正
桃園首階段補助233校推讀報教育 培養學子思辨能力
為培養學生閱讀習慣、提升語文能力及媒體識讀素養，桃園市教育局持續推動讀報教育計畫。圖：教育局提供為培養學生閱讀習慣、提升語文能力及媒體識讀素養，桃園市教育局持續推動讀報教育計畫，每年分2階段補助學校辦理讀報教育。115年度第1階段共有233所國中小參與，鼓勵各校
「學生哲學家 故事中的對話與思辨」 嘉市僑平國小兒童哲學夏令營
【記者吳瑞興／嘉義市報導】為培養學生獨立思考、理性表達與尊重多元觀點的能力，嘉義市僑平國小於115年7月9日辦理「學生哲學家－故事中的對話與思辨」兒童哲學夏令營。在國立嘉義大學教育學系王清思教授指導下，由國立嘉義大學及嘉義女中學生協助帶領小組討論與互動活動，透過充滿趣味與挑戰的哲學遊
培養獨立思考 嘉市僑平國小舉辦兒童哲學夏令營
記者陳致愷／嘉義報導嘉義市僑平國小7月9日辦理「學生哲學家－故事中的對話與思辨」兒童哲學夏令營／嘉義市府提供為培養學生獨立思考、理性表達與尊重多元觀點的能力，嘉義市僑平國小7月9日辦理「學生哲學家－故事中的對話與思辨」兒童哲學夏令營，透過充滿趣味與挑戰的哲學遊戲、創意思辨活動及AI議題討論，引領孩子