從讀懂文字到讀懂自己 高師大以SEL開啟閱讀「心」視野 【記者王雯玲／高雄報導】國立高雄師範大學於本(115)年10月3日舉辦第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會。今年研討會以「融入SEL的閱讀課程教學」為核心主題，聚焦社會情緒學習（SocialandEmotionalLearning,SEL）如何融入閱讀教育，從文本理解延伸至 地方 【『好報』報系：台灣好報】 7小時前
