陪伴特殊生安心成長 桃園2師獲頒卓越特教人員
成功國小教師呂美玲從普通班轉任特殊教育領域教學近三十年,始終秉持「沒有學不會的學生,只是要用不同方法」的信念。圖:教育局提供桃園市積極推動融合教育,今年共有2名特殊教育教師榮獲教育部「115年度卓越特殊教育人員」表揚,展現桃市深耕特殊教育專業的優異實績,獲獎者包
成功國小教師呂美玲從普通班轉任特殊教育領域教學近三十年,始終秉持「沒有學不會的學生,只是要用不同方法」的信念。圖:教育局提供桃園市積極推動融合教育,今年共有2名特殊教育教師榮獲教育部「115年度卓越特殊教育人員」表揚,展現桃市深耕特殊教育專業的優異實績,獲獎者包
為協助特殊教育學生依其個別需求獲得適切的教育支持,國教署持續推動適性化、個別化的學習服務,從課程、教學到學習環境,提供符合學生身心特質與學習需求的多元支持。此次農業部林保署嘉義分署媒合福樟實業有限公司響應「自然碳匯與生物多樣性專案媒合平台」ESG專案,運用阿里山國產柳杉,為國立嘉義特殊教育學校
為提升嘉義特教學生學習的舒適性與安全性,林保署嘉義分署攜手福樟實業公司,以阿里山國產柳杉為特教學生量身打造個人專屬友善課桌椅。首批10張課桌椅今(8)日贈與學校,將陪伴孩子們適性成長、安心學習。嘉義分署分署長李定忠感謝福樟公司支持及參與林業保育署ESG專案,發揮企業木工技術,以客製化方式,為特教學