美大學生一成 AI 作弊 教學評量改革刻不容緩 商傳媒｜林昭衡／綜合外電報導根據最新研究，生成式人工智慧（GenerativeAI）工具的普及，已模糊了學生在學術上尋求協助與提交非原創作品之間的界線。一項針對近9.6萬名學生進行的大規模調查顯示，約有十分之一的美國大學生曾利用人工智慧工具作弊，儘管此數字低於部分外界擔憂，但其嚴重性足 財經 商傳媒 2026-05-25
