慧治串聯第一線工作者共學 從理解孩子到預防犯罪
「當家庭接不住孩子，社會更不能放手」當網路、手機、詐騙、性剝削、新興毒品、電子菸、霸凌等風險快速進入兒少生活，第一線陪伴孩子的老師與志工，面對的早已不只是「功課寫完了嗎？」。一個看似不專心的孩子，可能正面對ADHD、自閉症類群或其他隱性特殊需求；一個突然出現偏差行為的孩子，背後也可能交織家庭功
「當家庭接不住孩子，社會更不能放手」當網路、手機、詐騙、性剝削、新興毒品、電子菸、霸凌等風險快速進入兒少生活，第一線陪伴孩子的老師與志工，面對的早已不只是「功課寫完了嗎？」。一個看似不專心的孩子，可能正面對ADHD、自閉症類群或其他隱性特殊需求；一個突然出現偏差行為的孩子，背後也可能交織家庭功
【健康醫療網／記者陳靖安報導】開學後，孩子們重返校園生活，除了課業壓力外，人際互動與行為常規也成為家長關注的焦點。衛生福利部草屯療養院指出，近期門診或校園諮商中，常遇到家長焦慮地反映：「孩子居然把同學的文具拿回家，被發現時還矢口否認！」面對這類狀況，家長往往氣急敗壞，擔心孩子小小年紀就「學壞」。兒童