教育部PBL計畫強化AI倫理 跨域實作培養中小學生無法被取代的能力
CNEWS匯流新聞網記者潘語綺、李衣綸/台北報導教育部「中小學新興科技輔助PBL跨域課程實施計畫」成果展,11月12日至15日在台北世貿一館「115資訊月暨臺灣教育科技展」AI素養展區展出。今年共有124所中小學參與,參與率比去年成長了300%。今年成果展以「AI無法取代的能力」為主題,聚焦AI
CNEWS匯流新聞網記者潘語綺、李衣綸/台北報導教育部「中小學新興科技輔助PBL跨域課程實施計畫」成果展,11月12日至15日在台北世貿一館「115資訊月暨臺灣教育科技展」AI素養展區展出。今年共有124所中小學參與,參與率比去年成長了300%。今年成果展以「AI無法取代的能力」為主題,聚焦AI
【說新聞記者朱郡儀/高雄報導】高雄市政府青年局持續推動「雄校聯2.0」,其中備受青年關注的「星團隊課程」自5月起陸續推出舞蹈、財務思維、瑜伽、音樂編曲、自我探索及有氧運動等多元主題,6場課程透過專業講師分享與實作體驗,場場滿意度均逾9成,獲得參與學生高度肯定。延續上半年跨域學習熱潮,下半年「星團
【今傳媒/記者李祖東報導】高雄市政府青年局持續推動「雄校聯2.0」,其中備受青年關注的「星團隊課程」自5月起陸續推出舞蹈、財務思維、瑜伽、音樂編曲、自我探索及有氧運動等多元主題,6場課程透過專業講師分享與實作體驗,場場滿意度均逾9成,獲得參與學生高度肯定。延續上半年跨域學習熱潮,下半年「星團隊」
【記者王苡蘋╱高雄報導】從職涯與財富思維、歌唱訓練,到戰鬥陀螺、情感教育、韓系彩妝及攝影棚拍,高雄青年下半年迎來多元學習新選擇。高雄市政府青年局持續推動「雄校聯2.0」,廣受學生好評的「星團隊課程」將於9月起接力推出6大主題,邀集各領域專業講師分享實務經驗,帶領青年從興趣出發、探索跨域能
桃園市教育局推動桃園115年度幼兒園閱讀教育計畫,今日舉辦成果發表活動。圖:教育局提供為深化幼兒閱讀教育,培養孩子面對未來世界的關鍵素養,桃園市教育局推動桃園115年度幼兒園閱讀教育計畫,以「幼兒永續與多元閱讀」為核心主軸,緊扣聯合國永續發展目標,歷經一年的專業
記者陳華興/桃園報導為深化國際教育並打造在地化的雙語學習環境,桃園市政府教育局於7月1日至2日在文昌國中,盛大舉辦「2026SuperSmartSuccessfulSummer超夏特攻隊夏令營」。本次營隊整合外籍教師專業、跨領域課程設計與創新教學資源,吸引全市升小五至升國七學生踴躍報名,共錄
【記者葉柏成/新北報導】新北市已提前為孩子暑假打開探索世界的大門!新北市教育局今〈23〉日宣布,自7月至12月攜手15所大專校院,推出41場跨域體驗課程,共提供2,200個名額,帶領國高中生深入AI科技、醫護生技、設計創作、商管財金、航空餐旅、國際語言及運動海洋等七大領域,在動手實作與大學體
教育不僅是知識的傳遞,更是陪伴生命成長、啟發良善與責任的歷程。國立成功大學社會科學院自2022年起透過高教深耕計畫推動「領導與行動」課程,攜手臺南地區公私立高中展開跨校合作,透過大學生與高中生共學共伴的模式,引導學生走入真實社會情境,從觀察、思考到實踐,在探索中看見自己,也感受社會的真實。
(記者陳志仁/新北報導)新北市政府教育局今(28)日舉辦「新北市雙語策略聯盟年度成果展」,集結14所國中展現跨域雙語教學成果,透過創新教案、動態展演與闖關體驗,吸引逾300名師生參與,展現新北推動雙語教育7年來的亮眼成績。圖/江翠國中透過體育及綜合活動課程設計,讓學生在互動情境中自然開口、勇敢表達
由高雄市政府青年局打造的「雄校聯社團養成實驗室」今年全面升級,推出「雄校聯2.0」計畫,不僅強化場館硬體設備,更同步翻新深受學生歡迎的「星團隊課程」,以跨域、多元及實務導向內容,打造青年培力與社團交流的重要基地。首波系列課程即日起開放免費報名,預計吸引大批青年學子參與。↑圖說:由高雄
圖說:校長課程諮詢與AIoT新人才實驗班簡介。(光華高工提供) (記者張亞痕/台中報導)面對人工智慧(AI)與物聯網(IoT)快速發展的趨勢,如何讓學生在高中階段即具備未來競爭力,已成為家長與教育界關注焦點。光華高工於4月8日至9日舉辦「AIoT新人才實驗班」辦學績效諮詢座談會及家長說明會,吸引多所
【今傳媒/記者李祖東報導】樹德科技大學設計學院持續推動跨域實作教學,由動畫與遊戲設計系老師帶領學生走入高雄建業新村,展開一場結合眷村文化踏查、桌遊設計發想與跨域共學的場域實踐課程,串連動畫與遊戲設計系、表演藝術系及流行設計系學生共同參與,課程以真實文化場域為教室,不僅展現設計教育跨域整合的成果,
墨新聞|記者蔡清欽/台南報導南臺科技大學與InsideYogaTaipei(韻采詠佳股份有限公司)於10月21日上午10時在南臺科大人文藝術大樓藝文展示廳舉辦合作備忘錄(MOU)簽署儀式。此次合作結合音樂、運動與數位科技,將國科會研究成果融入跨域課程,並推動教材研發、教學實作及人才培育。開場