校園心理支持升級 「學美．耕心」完成8校改造
學生要開口求助前，空間給的第一眼感受，往往比想像中更關鍵。輔導諮商空間過去常被做得太像行政辦公室，功能齊全，情緒卻進不去。教育部委託台灣設計研究院推動「學美．耕心—大專校院輔導諮商空間改造計畫」，透過設計與心理輔導實務合作，協助校園把諮商場域修整成更有安全感與陪伴感的支持系統。計畫已邁入第2年，完成
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改善第一線教育環境 陳其邁提改革校事會議等三方向改善措施
圖說：市長陳其邁提出改善第一線教育環境，提改革校事會議等三方向改善措施。（圖片來源：高雄市政府提供）日前校園傳出教師墜樓之不幸事件，市長陳其邁28日前往關懷家屬時表示，對優秀教育夥伴的離去深感不捨，盼留給家屬空間，並已和教師團體討論，由教育局組成教師支持諮詢委員會，針對基層教師環境，提出
明星國小師墜樓震驚社會！教育部出手：組專案小組赴高雄了解
高雄市某明星國小25日發生的教師墜樓一事，震驚社會、掀起討論，對此，教育部表示，已組成具諮商輔導及校園支持專業之專案小組赴高雄，瞭解掌握學校協助家屬、教職員生後續關懷輔導情形，同時督請高雄市政府教育局就事件妥善掌握，釐清處理過程，並配合檢調或權責機關依法辦理。 高
助人者也需要被接住 愛鄰舍與學生輔諮中心談第一線壓力
當助人工作也快被工作壓垮，社會安全網最先疲乏的，往往就是第一線的人。臺北市學生輔導諮商中心21日安排66位專業人員參訪愛鄰舍基金會，現場交流焦點不只放在服務成果，也回到助人工作如何走得長久。愛鄰舍長期投入兒少陪伴與品格教育，基金會認為，制度與薪資之外，團隊支持與願意陪伴人的信念，同樣是留住第一線的重
八德國小接軌國際教育趨勢 百人用SEL「玩」出幸福親子關係
記者陳華興／桃園報導「明明想好好說話，為什麼總是變成吵架？」這句話道出了無數家長在教養路上的心聲。為協助家長建立良好的親子溝通橋樑，學校於近日舉辦本學期「親職講座」，特別邀請桃園市輔導諮商中心蘇吉禾老師蒞校宣講。活動當天吸引130位家長、學童及教職員共聚一堂，共同探索提升孩子情緒力的關鍵密碼。教育局
拆解親子溝通難題！八德國小邀專家傳授3大指標 提升孩童情緒力
八德國小於近日舉辦本學期「親職講座」。圖：教育局提供「明明想好好說話，為什麼總是變成吵架？」這句話道出了無數家長在教養路上的心聲。為協助家長建立良好的親子溝通橋樑，桃園市八德國小於近日舉辦本學期「親職講座」，特別邀請桃園市輔導諮商中心蘇吉禾老師到校宣講。活動當天
臺南市校園輔導支持系統升級2.0 以分區專業陪伴守護偏鄉學子
【大成報記者杜忠聰/臺南報導】為持續精進校園輔導品質，回應偏遠地區及無專任輔導教師學校之實務需求，臺南市政府教育局於115年度推動「分區專業陪伴輔導人力支持計畫」，由學生輔導諮商中心統籌規劃，將原有輔導實務工作坊進一步升級為「分區專業陪伴支持系統」，透過分區編組、專業協作、定期研討與即時諮詢，強化學