閱讀結合AI創作 鼓山圖書館引導青少年關注海洋永續
高雄市立圖書館鼓山分館長期推廣環境教育,透過閱讀、走讀及創作等多元活動,引導青少年認識生態保育與永續發展議題。今年以英文繪本《誰吞了史丹利》(WhoSwallowedStanley)為主題,帶領學生了解海洋垃圾、減塑行動及海洋生態保育,培養關心環境、珍惜自然的永續觀念。 本次活動由鼓
高雄市立圖書館鼓山分館長期推廣環境教育,透過閱讀、走讀及創作等多元活動,引導青少年認識生態保育與永續發展議題。今年以英文繪本《誰吞了史丹利》(WhoSwallowedStanley)為主題,帶領學生了解海洋垃圾、減塑行動及海洋生態保育,培養關心環境、珍惜自然的永續觀念。 本次活動由鼓
高市圖鼓山分館於7月19日舉辦「內惟・KóngTâi-gí-719鼓山在地記者夏令營」,本次營隊對象為國小四年級至國中二年級學生,透過實地採訪與海報製作,引導學員從日常生活中發掘故事,培養觀察、台語提問與表達能力。 活動安排學員走訪社區機車行用台語進行人物採訪,孩子們學習設計問題、練習
為推廣多元閱讀與影像教育,高雄市立圖書館鼓山分館結合115年多元閱讀推廣計畫及「培育台語家庭」計畫,於6月13日推出兩場特色電影欣賞活動,透過國際電影與台語經典作品,引導民眾從不同視角認識歷史、人權、文化傳承與永續發展議題,讓閱讀不再侷限於書本,而能透過影像開啟更多思考與交流。 當天下午2