【記者葉柏成／新北報導】教育部115年度閱讀磐石獎暨閱讀推手獎評選結果揭曉，新北市閱讀教育再傳捷報，一舉拿下10項大獎，包括北新國小、豐珠中學榮獲閱讀磐石獎，鷺江國小愛閱志工團獲頒閱讀推手團體獎，另有黃紫珊、林巧芳、盧姵文、李瑞珊、黃雅玲、張苡慧及李岳庭等7位教師榮獲閱讀推手個人獎。新北市政府今（17）日於市政會議公開表揚獲獎團隊，向長年深耕閱讀教育的教師、志工及學校團隊表達最高肯定。

教育局長張明文表示，新北市持續推動閱讀教育升級，從閱讀習慣養成、適性閱讀到智慧科技融入學習，逐步建構完整閱讀支持系統。未來4年更將投入1.5億元推動「圖書館智慧升級計畫」，朝「校校有AI智慧圖書館」目標邁進。期待透過科技與閱讀的結合，培養學生自主學習、跨域思辨及終身學習能力，讓閱讀成為孩子探索世界、追逐夢想最堅實的翅膀。

他指出，此次獲獎教師的故事，展現新北閱讀教育豐富而多元的樣貌。鷺江國小黃紫珊老師將數位科技融入閱讀教學，陪伴曾因語言障礙缺乏自信的孩子一步步突破困難，最後成為圖書館小志工；沙崙國小林巧芳老師深耕教育20年，推動閱讀護照、智慧圖書館及經典文學導讀課程，讓原本少人問津的書區，逐漸成為學生最喜愛駐足探索的角落。

集美國小盧姵文老師則透過走讀課程，引導學生從閱讀出發認識人權議題，並創作小書、策劃「小島．大自由」主題書展，讓孩子學習關懷社會、思考公共議題。閱讀不再只是翻閱書頁，更成為認識世界的重要窗口。

閱讀帶來的改變，也悄悄發生在孩子心裡。重慶國中李瑞珊老師以「閱讀必比登」為理念，設計「CHILL食光」與「人生C位」等課程，引導學生從生活經驗連結文本。有學生在課程分享後開心地說：「我好像找到自己的C位了！」一句真誠的話語，道出閱讀帶來的自我認同與成長力量。

中山國小黃雅玲老師活化校園空間打造閱讀角落，推動「大手牽小手」伴讀計畫，讓低年級孩子從期待閱讀、喜愛閱讀，到主動借閱書籍；高年級學生則在陪伴過程中學會責任與關懷。

榮富國小張苡慧老師透過閱讀課程帶領學生思考生命議題，從文學作品中學習尊重與包容。新泰國中李岳庭老師則推動「READ見千種人生」，建置全英語圖書室，並結合SDGs永續發展目標設計雙語閱讀課程，幫助學生從完成第一本英文讀本開始，逐步建立國際視野。