夏俊山

週末，一個人在辦公室閑坐。有人敲門，打開，進來的是一位中年人，他把幾頁紙放在我桌上：“夏老師，想請你幫我看看，這篇文章怎麼改。”來人就像老朋友，可是，我覺得他面熟，並不知道他的名字。他見我有些遲疑，自我介紹說：“參加文學活動，我們見過面。我常看你的文章，特意來向你請教。”

在興化，我參加過很多次文學活動，印象中，確實見過他，並且可能簡單聊過幾句，但記不清是在哪一次活動中。不過，這些都不重要，重要的是給他的文章“把脈”。他的文章《太監為什麼堅決擁護閹割？》，我粗略地看了一遍，就把他的列印稿放在桌上，並表示：等我有空，再細細看幾遍給你。

客人走後，我把《太監為什麼堅決擁護閹割？》又讀了幾遍。初讀，我覺得要破除太監對閹割制度的擁護，不能只靠講道理，還要讓質疑不被嚴懲，讓人有退路，讓事實可以擺上桌。否則，質疑者絕跡之日，便是問題被永遠掩埋之時。再讀，又覺得他好像在影射什麼。是影射“井蛙共振群”嗎？生活中確實有這樣的微信群，一發現不是“呱呱”的聲音，立即遮罩或剔除，久而久之，他們自然會堅決擁護“呱呱”的聲音，認定“天比井大”是錯誤的，危險的——不能再讀了，更不能聯想了。我打開抽屜，找出圓珠筆，在他的文章下留下一行字：“你的文字我改不了。”然後放在桌上，等他來拿。